在“探究濃鹽酸物理性質”實驗過程中，打開瓶塞，會觀察到瓶口有 出現，這一現象能夠體現微粒具有的性質是 ．
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
依據所學化學知識回答：
（1）小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。在水中加入 ，增強水的導電性，通電一段時間后，試管a收集到的氣體是__________，通過該實驗小明得出了許多結論，請你說出一條： 。
（2）將“嫦娥一號” 送上太空的火箭推力巨大，因為它所使用的燃料是液氫、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的符號表達式為
（3）航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125ml小分子團水，可維持人體6h正常需水量。下列關于小分子團水的說法中正確的是 _______
A．水分子的化學性質被改變了 B．小分子團水中水分子間沒有間隙
C．小分子團水中水分子停止了運動 D．小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同
（4）宇航員艙外服實際上是個獨立的狹小空間，廢氣處理系統保障著宇航員的生命。第一步讓呼吸產生的廢氣進入一個裝有活性炭的濾網除去臭氣，第二步，再用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳（CO2），并生成碳酸鋰和水，寫出此反應的符號表達式 ．
（5）最近科學家經過確認，存在一種化學式為N5的分子，這一發現可能開辟世界能源的新領域，它可能成為我國未來發射火箭的一種新型燃料，下列關于N5的說法正確的是 ．
A．N5是一種化合物 B．N5分子是由氮元素組成的
C．N5中氮元素顯零價 D．N5這種物質是由5個氮原子構成的
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源．
（1）人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能 ，空氣屬于 （填物質類別）。
（2）為了保護環境，用煤作燃料的煤爐要適當增加進風口，將煤粉吹起使之劇烈燃燒，請解釋這種做法有利于節能的原因是 。
（3）自來水消毒過程中常會發生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：
圖乙所示反應的基本類型為 ；
寫出圖甲所示反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
海洋是巨大的資源寶庫，從化學的視角看：
（1）元素資源：海水中含量最高的金屬元素是 （填元素符號）；從物質在水中溶解的規律和水天然循環的角度看，該元素含量最高的原因是 ．
（2）淡水資源：淡化海水可以用 （填字母代號）；
| A．吸附法 | B．蒸餾法 | C．過濾法 | D．電解法 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
按要求填空：
（1）為了區別硬水和軟水，常用 ，生活中常用 將硬水軟化為軟水；
（2）鐵在有氧氣和 的條件下會生銹，鐵銹可用 除去；
（3）酒精燈的熄滅方法是 ，其滅火原理是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
莆田石室巖的山泉水水質較佳，深受眾多市民的信賴．
（1）清澈透明的山泉水屬于 （填“純凈物”或 “混合物”）．
（2）檢驗山泉水的酸堿度最適宜使用 （填字母）．A．石蕊溶液；B．酚酞溶液；C．pH試紙．
（3）生活中可以用 （填一種試劑）來檢驗山泉水是硬水還是軟水．
（4）山泉水泡出的茶水清香爽口，用濾網通過 （填一種操作名稱）把茶葉和茶水分離．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
如圖是水的電解實驗裝置圖．
（1）該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產生的氣體分別是 和 ，體積比約為 ．
（2）該實驗證明了水是由 組成的．
（3）下列行為，不利于保護水資源的是 （填序號）．
| A．工業用水重復使用 |
| B．大量使用化肥和農藥 |
| C．加強城市污水處理系統的建設 |
| D．用噴灌方法給農作物澆水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
水是生命之源，請回答下列有關水的問題：
（1）水發生部分結冰變化后形成的冰和水混合體系屬于 （A：純凈物，B：混合物）。
（2）生活中使硬水軟化的一種最常用方法是 。
（3）若要測定某工業水樣的酸堿度，最適宜的是（ ）
A．無色酚酞試液 B．pH試紙 C．紫色石蕊試液
（4）把下列物質分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是（ ）
A．泥沙 B．無水硫酸銅 C．蔗糖 D．花生油
（5）水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中 、P兩種元素含量過高，水體富營養化，造成水華現象。
（6）節約用水，人人有責，請你提出一條節約用水的合理化建議： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
氧氣性質比較活潑，能支持燃燒。
（1）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣？
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么？
（3）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關，任舉一例甲乙說明。
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