【題目】硒（Se）是一種多功能生命營養素，其原子結構示意圖如下圖所示。請回答下列問題：
（1）圖中x=______。
（2）硒元素與硫元素在元素周期表中處在同一個_____（填“橫行”或“縱行”），兩者化學性質相似的原因是_____。
（3）硒酸與氫氧化鉀溶液完全反應的化學方程式為_____。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分析處理圖表信息是學習的一種重要方法。如表是氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度。這三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | |
Ca（OH）2 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.095 | |
請仔細閱讀圖表后回答下列問題：
（1）A曲線表示的是_____的溶解度曲線。
（2）除去A中少量的B，步驟是：加水溶解，蒸發濃縮，_____，過濾，洗滌，干燥。
（3）20℃時，將氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣各10g分別加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解，測得三種溶液中溶質的質量分數分別為a%、b%、c%，則三者之間的大小關系是_____。
（4）現有一杯飽和溶液，是A、B、C三種飽和溶液中的一種，將其加熱時出現渾濁現象，則這杯飽和溶液的溶質是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）下圖是幾項基本實驗操作的示意圖
①加熱液體時,液體體積不能超過試管容積的_____；
②蒸發結晶時,用玻璃棒攪拌,當出現較多固體時停止加熱；
③測定溶液pH時,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上__________，讀出pH。
（2）根據下圖實驗裝置，回答問題。
①圖中儀器a的名稱是__________；
②實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為________________；
③實驗室制取二氧化碳氣體所選用的裝置是_________（填序號）；
（3）某化學小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應后的氣體產物。
①請寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學方式_______________________；
②實驗室現有下圖所示實驗裝置（可重復使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學中常見的實驗。
（1）A中現象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____。
（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是_____。
（3）C實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續上升，這種現象說明氮氣具有_____的性質；若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的
，可能存在的原因是_____（寫出一條即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從海水中得到的粗鹽中往往含有可溶性雜質（主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2）和不溶性雜質（泥沙等），必須進行分離和提純后才能使用。粗鹽提純的部分流程如圖。有關該流程說法錯誤的是（ ）
A. 不溶性雜質主要是泥沙
B. 過濾時玻璃棒的作用是攪拌，以便加快過濾速度
C. 蒸發時，當蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱，利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干
D. 操作①②③依次加入的試劑可以為BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學中常用的實驗裝置，請回答下列問題。
（1）儀器x的名稱是________________；
（2）實驗過程中經常要連接儀器。將玻璃導管插入帶孔橡皮塞時，應先將要插入塞子的玻璃導管的一端__________，然后稍稍用力轉動，使它插入帶孔橡皮塞；
（3）實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇__________（填裝置代號）作為氣體的發生裝置；實驗室制取氫氣的化學方程式為__________，制取的氫氣選用D裝置干燥應從________端通入（填“e”或“f”）；
（4）實驗室不使用催化劑就能制取氧氣的反應化學方程式為___________；若要制取純度較高的氧氣，應采用的收集方法是___________（填裝置代號）。
（5）如圖實驗中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質，其正確操作順序為___________（填序號），操作①中的錯誤是_____________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國是稀土資源大國。稀土元素鏑（Dy）常用于制造硬盤驅動器，下圖是鏑元素在元素周期表中的信息，下列說法錯誤的是（ ）
A. 鏑是金屬元素
B. 鏑的核電荷數為66
C. 元素名稱為Dy
D. 一個鏑原子核外有66個電子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】1.6g某物質在空氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則關于這種物質的組成描述不正確（ ）
A. 該物質只含有碳元素和氫元素
B. 該物質中碳元素與氫元素的質量比為3：1
C. 該物質一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素
D. 該物質的分子中碳原子與氫原子的個數比為1：4
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