【題目】在研究酸和堿的化學性質時，某小組同學想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發生了化學反應．請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價．
①方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）．測定某NaOH溶液的pH，pH_____7（選填“大于”、“等于”或“小于”）．將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH，pH 小于7．結論：稀H2SO4與NaOH溶液發生了化學反應，并且_____過量．
②方案二：根據圖示實驗步驟，觀察到_____現象．
結論：稀H2SO4與NaOH溶液發生了化學反應，反應的化學方程式為_____．
③為了進一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實發生了化學反應的證據，依據中和反應是_____（選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”）的反應，采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進行實驗，整個實驗中至少需要測定溶液溫度_____次．
【答案】大于 稀硫酸 溶液由紅色逐漸變為無色 H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O 放熱 3
【解析】
氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水，酚酞在酸堿溶液中變紅色。
①氫氧化鈉溶液呈堿性，其PH大于7，硫酸呈酸性，其PH小于7；
②由圖示可以看出，此實驗為向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀硫酸，氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水，根據酚酞在酸堿溶液中的顏色變化，所以：向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀硫酸，溶液由紅色變為無色，
。
③中和反應為放熱反應，可以通過測定反應前后溶液的溫度變化來進行確定，反應前測定起始溫度，反應中測定溫度是否升高，加入過量的硫酸再測定溶液的溫度是否降低，故最少需要測定3次．
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【題目】以下是化學實驗室常用的儀器：
(1)用以上儀器名稱填空：溶液蒸發、結晶應選用的容器是_____；量取液體藥品應選用_____；制取O2、H2和CO2都可選用的玻璃儀器是_____；
(2)用以上儀器來配制一定質量分數的NaCl溶液，還缺少的玻璃儀器是_____；實驗步驟是計算、_____和_____。
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【題目】溶液與人類生產、生活密切相關。
（1）A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。
①
時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是_____。
②A、B、C三種物質中，溶解度隨溫度升高而減小的是_____。
③
時，完全溶解ag A物質最少需要水的質量是_____ g。
④時，相同質量的A、B飽和溶液中，A的飽和溶液中所含水的質量_____B的飽和溶液中所含水的質量（填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）實驗室欲除去粗鹽樣品中含有的不溶性泥沙，在過濾操作中需要用到的實驗儀器和用品有：燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒、_____和濾紙。
（3）在實驗室中，配制溶質質量分數為
的氯化鈉溶液45g，需要氯化鈉固體的質量是_____g。將
的氯化鈉濟配成含氯化鈉為0.9%的溶液，得到氯化鈉溶液的質量是_____g。
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【題目】氨氣極易溶于水,氨氣還原氧化銅生成銅、水和氣體單質M,該實驗裝置如圖所示.下列分析錯誤的是( )
A. I中的固體逐漸變為紅色B. II中試紙會變成紅色
C. 物質M中氮元素化合價為零D. 該實驗無法證明有水生成
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【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。據圖回答：
（1）20 ℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度從大到小的排列順序為________；
（2）50 ℃時，50 g乙物質加入到100 g水中，充分攪拌后，所得溶液中溶質質量分數為________（精確到0.1%）；
（3）50 ℃時，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至0 ℃時，析出晶體最多的是________，所得溶液中溶質質量分數最小的是________。
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【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。
若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發生和收集裝置，可選擇圖中______
填儀器或裝置的標號
，實驗室用該裝置制取二氧化碳的化學方程式為______。
若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需要增加的玻璃儀器是______；寫出該反應的化學方程式：______。
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【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究，室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內水沿導管慢慢進入廣口瓶（凈容積為146mL）。當溫度恢復至室溫，且量筒內水面高度不變時讀數（此時瓶內氧氣含量近似為零）。記錄起始和最終量筒的讀數以及所需時間如表。
序號 | 樣品 | 量筒起始 讀數/mL | 量筒最終 讀數/mL | 所需時間 /min |
1 | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
2 | lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
3 | …… | 100 | 70 | 約480 |
（1）實驗①和②說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。
（2）實驗開始后，廣口瓶內溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是_____（填“放熱”或“吸熱”）過程。
（3）實驗結束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質生成，該物質的化學式是_____。
（4）已知含碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成_____。
（5）該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據上述數據計算氧氣的體積含量是_____（小數點后保留1位）。
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【題目】化學是一門以試驗為基礎的科學，某校化學興趣小組用如圖所示的裝置完成實驗，請根據要求回答問題：
（1）寫出儀器a的名稱_____，小剛在實驗室想用同一個裝置制取氧氣和二氧化碳，應選擇的發生裝置和收集裝置是_____，請寫出用此裝置制取氧氣的化學方程式_____，實驗中發現不能得到平穩的氧氣流，小紅同學提出可以從兩個方面加以改進：
一是改進發生裝置，方法為_____；
二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果把50g溶質質量分數為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質質量分數為10%的溶液，需加水的質量_____g。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____，F是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置，該設計除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點_____。
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