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【題目】下列有關(guān)水的說法中正確的是（）

A.工業(yè)用水重復(fù)使用以防止水體污染B.用吸附、蒸餾的方法都能降低水的硬度

C.觀察顏色可區(qū)分硬水和軟水D.可用明礬生成膠狀物對雜質(zhì)吸附使雜質(zhì)沉降

【答案】D

【解析】

A、工業(yè)用水重復(fù)使用可以節(jié)約用水，而不是防止水體污染，故A錯(cuò)誤；
B、蒸餾的方法都能降低水的硬度，吸附不能，故B錯(cuò)誤；
C、硬水和軟水是沒有顏色不同的，可以通過加肥皂水的方法區(qū)分，故C錯(cuò)誤；
D、明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的，故D正確。
故選：D。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到預(yù)期目的的是

①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末 ②用10mL水和10ml酒精配制成20mL酒精溶液 ③用排水集氣法可得到純凈干燥的氧氣 ④用10mL量筒量取8.2mL水

A.只有①④

B.①②④

C.①③④

D.只有②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）40℃時(shí)，甲的溶解度乙的溶解度(填“＞”、“＜”或“＝”)；
（2）要使飽和的甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ?/span>（只填一種)；
（3）在20℃時(shí)，把甲、乙各15g固體分別加入到兩個(gè)盛有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁靡胰芤簽?/span>溶液(填飽和或不飽和)；若將溫度都升高到50℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“＞”、“＜”或“＝”)。
（4）10℃時(shí)，向12%的100g甲溶液中加水140g，此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.爆炸一定是化學(xué)變化

B.發(fā)光放熱的現(xiàn)象不一定是化學(xué)變化

C.物質(zhì)燃燒是較劇烈的氧化反應(yīng)，因此氧化反應(yīng)都是劇烈的

D.氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，因此氧氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活和生產(chǎn)過程中經(jīng)常會(huì)伴隨著不同的變化，下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）

A.西瓜榨汁B.衣服晾干C.糙米釀酒D.酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗安徽，下列做法不合理的是（　　）

A.大力發(fā)展公共交通，減少尾氣排放

B.垃圾分類收集、處理，減少環(huán)境污染

C.合理使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染

D.露天焚燒作物秸稈，以增加土壤養(yǎng)分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為A,B,C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）20℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。
（2）20℃時(shí)，將25g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是 g。
（3）若將t1oC三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí)，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是。
（4）要從A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)得到A用方法。