【題目】已知①中盛有一定量的碳酸鈉溶液, 根據(jù)下圖所示的實驗過程，下列說法正確的是
A.②中溶液為無色
B.③中溶液的溶質(zhì)組成有2種情況
C.加入過量稀鹽酸后，③中只觀察到沉淀消失，產(chǎn)生大量氣泡
D.④中溶液的溶質(zhì)除酚酞外，還有3種
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】葡萄糖（C6H12O6）是生物體內(nèi)新陳代謝不可缺少的營養(yǎng)它的氧化反應放出熱量是人類生命活動所需能量的重要來源。
（1）葡萄糖屬于_____（填“有機”或“無機”）化合物。
（2）葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____，葡萄糖中氧元素質(zhì)量分數(shù)為____（精確到0.1%）。
（3）葡萄糖在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水。該反應的化學方程式為_______________，若反應生成了44g二氧化碳，消耗了葡萄糖____g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“海寶”機器人全身布滿了LED顯示屏，液晶電子產(chǎn)品使用LED技術，LED是一種發(fā)光二極管，發(fā)光時將___能轉(zhuǎn)化為___能的固態(tài)半導體器件。金屬鎵元素符號位Ga，廣泛用于制造半導體材料，鎵元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。
（1）鎵元素的質(zhì)子數(shù)X=____，其原子最外層電子數(shù)為_______；
（2）已知金屬鎵的常見化合價為+3，則鎵元素的氧化物化學式為_____。
（3）氫氧化鎵與氫氧化鈉都具有堿的相似性質(zhì)，則氫氧化鎵與稀硫酸發(fā)生中和反應的化學方程式為_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2009年6月1日，國家《食品安全法》正式實施，在食品行業(yè)中“免檢”一詞已成為歷史，“凡食品必檢、不合格不上市”成為最基本原則。某檢測站對某品牌奶粉進行檢測。取該奶粉樣品100g，使其中蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)變成氨氣，用50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全吸收（2NH3+H2SO4＝（NH4）2SO4）。計算并回答下列問題：
（1）產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量____________。
（2）該奶粉中含氮元素的質(zhì)量分數(shù)__________________。
（3）奶粉中蛋白質(zhì)含量的國家標準為：每100g奶粉中含蛋白質(zhì)12g—25g。 蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%，則合格奶粉中氮元素的質(zhì)量分數(shù)范圍為______；通過對比說明上述檢測的奶粉是否合格____________？
（4）上述奶粉若不合格，不法奶商為使其“合格”，常在奶粉中添加化工原料三聚氰胺（化學式C3N6H6），以提升奶粉檢測中的含氮量，造成蛋白質(zhì)達標的假象。請你計算100g上述不合格奶粉中至少需要加入多少克三聚氰胺，才能成為“合格”奶粉__________________。（友情提醒:2/3-0.0192≈0.65）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學設計了如下實驗。下列判斷正確的（ ）
A. 無色溶液B的溶質(zhì)只有硝酸鈣
B. 該實驗中涉及的基本反應類型不止一種
C. 生成白色沉淀A的反應是化合反應
D. 原溶液中的雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】果果質(zhì)疑中國式全民補鈣運動，說明過度補鈣有害無益。鈣是維持人體正常功能所必需的元素，人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素，如果從食物中攝取的鈣元素不足，還可以用含葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等含鈣的保健補鈣藥劑來補充，俗稱為“補鈣”。則回答下列問題：
（1）正常的健康體質(zhì)只需從飲食補充鈣質(zhì)就可滿足生理需求。人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣晶體[化學式為Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在于骨骼和牙齒中，下列對羥基磷酸鈣的說法中錯誤的是（_____）
A羥基磷酸鈣屬于混合物
B羥基磷酸鈣由四種元素組成
C羥基磷酸鈣的一個分子中含有44個原子
D羥基磷酸鈣中磷元素的化合價為+5價
（2）“三精牌”葡萄糖酸鈣口服液的有效藥效成分為葡萄酸鈣，其化學式為Ca(C6H11O7)2，則葡萄酸鈣的相對分子質(zhì)量為___ ，其中鈣、碳、氫、氧四種元素的最簡質(zhì)量比是________。
（3）碳酸鈣是一種價廉的高鈣補鈣劑，“新蓋中蓋牌”高鈣片的主要原料為碳酸鈣和維生素D，每片2.5g含鈣500mg，則這種高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_______。為了提高補鈣效果，服用這種補鈣劑時常需配合服用維生素D，則維生素D具有的功能作用是______。
（4）下列表格屬于某品牌純牛奶外包裝說明書。牛奶中含鈣量豐富又易被人體所吸收，若成人每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個人每天要喝___盒這種牛奶。
某品牌純牛奶
配料：鮮牛奶
保質(zhì)期：8個月
凈含量：250mL/盒
營養(yǎng)成分（每100mL內(nèi)含）：鈣≥0.11g
脂肪≥3.3g 蛋白質(zhì)≥2.9g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式，能幫助我們更好地認識物質(zhì)變化的本質(zhì)。請完成下列問題：
（1）晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”，丹砂指的是HgS．該反應的微觀示意圖可以表示為（如圖1所示）：
請寫出該反應的化學方程式_____，微�！�
”表示的物質(zhì)屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）。
（2）由初中學習可知：中和反應的微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子，即：H++OH﹣＝H2O．像這種用實際參加反應的離子符號來表示化學反應的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟（以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應為例）：
I．寫出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應的化學方程式：_____；
Ⅱ．把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式，難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學式表示。上述方程式可改寫成：Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣＝Mg（OH）2↓+2C1﹣+2K+；
Ⅲ．刪去兩邊不參加反應的離子，即得離子方程式：Mg2++2OH﹣＝Mg（OH）2↓。
請回答：
①如圖2是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應的微觀示意圖，請寫出該反應的離子方程式：_____；
②寫出一個與Fe+Cu2+＝Fe2++Cu相對應的化學方程式_____。
③下列各組離子，在pH＝3的無色水溶液中能大量共存的是_____（填序號）。
A K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣
B Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣
C Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣
D NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結(jié)合圖1、圖2回答問題：
（1）寫出有標號的儀器名稱：①_____________，②__________________
（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為_______________，為防止高錳酸鉀進入導管，可采取的措施是____________。
（3）實驗室用B、D裝置制取CO2的化學方程式為_______________，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是_______________。
（4）SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水．SO2的某些化學性質(zhì)與CO2相似，實驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣．用如圖2所示裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中導管按氣流方向連接順序是①→②→______→_______→⑤（填序號）；圖中漏斗的作用是_____________；燒杯中NaOH溶液的作用_________________（用化學方程式表示）．
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【題目】第七屆世界軍人運動會“和平榮光”火炬采用環(huán)保型燃料丙烷。丙烷分子結(jié)構(gòu)模型如下圖所示，下列有關丙烷的敘述中不正確是（ ）
A.丙烷屬于有機化合物B.丙烷由碳、氫兩種元素組成
C.丙烷由丙烷分子構(gòu)成D.丙烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比3:8
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