【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱，可產生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D．黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B．回答：
（1）寫出物質化學式：ACDF；
（2）加熱紫黑色固體A時所發生的反應的文字（或符號）表達式 ．
【答案】
（1）KMnO4；MnO2；K2MnO4；CO2
（2）高錳酸鉀 
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
【解析】解：紫黑色固體粉末A加熱，可產生無色氣體B，故A是高錳酸鉀，B是氧氣；同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D．黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑．故C是二氧化錳，D是錳酸鉀；另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B．故F是二氧化碳，E是碳；（1）根據分析，A是高錳酸鉀，B是氧氣，C是二氧化錳，F是二氧化碳，故填：高錳酸鉀；氧氣；二氧化錳；二氧化碳；（2）加熱高錳酸鉀分解生成的是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故加熱紫黑色固體A時所發生的反應的文字表達式為：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．所以答案是：（1）KMnO4；MnO2；K2MnO4；CO2； （2）高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下列實驗裝置回答問題： 
（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①②
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發生裝置為（填序號，下同），氣體的收集裝置為；該反應的符號表達式為 ．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：
①裝入藥品；②檢查氣密性；③收集氣體；④加熱；⑤停止加熱；⑥從水中取出導管．
正確的操作順序是 ． （填寫編號）
（4）實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣，選用的氣體發生裝置為；該反應的符號表達式為 ．
（5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小的氣體，小林用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷．她應選擇的發生裝置是（填序號）；收集甲烷氣體可以選擇的裝置是（填序號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有下列三種物質：
A、氧氣 B、氮氣 C、氖氣 D、活性炭
請用合適的物質的字母代號填空：
(1)可用于凈水的是_____；(2)充入食品包裝中可以防腐的是_____
(3)可供給呼吸的是_____；(4)可用在城市霓虹燈中的是_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在①冰水混合物 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④硫粉 ⑤過氧化氫溶液 這五種物質中，屬于化合物的有(填序號，下同)______，屬于單質的有_____，屬于氧化物的有__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源．
（1）人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能 ， 空氣屬于（填物質類別）．
（2）為了保護環境，用煤作燃料的煤爐要適當增加進風口，使其充分燃燒，請解釋這種做法的原因是 ， 若要達到低碳減排的目的，下列措施可行的是 ． A．開發新能源 B．減少化石燃料使用
C．將排出的二氧化碳壓縮液化埋入深海中
（3）自來水消毒過程中常會發生如下化學反應，其反應的微觀過程可用如圖表示： 
圖乙所示反應的基本類型為 ．
（4）實驗室中硬水轉化成軟水的方法是；
（5）水蒸發時（微粒）沒有發生變化，只是改變，電解水時發生改變．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣中含量較高的氣體是氮氣和氧氣，氮氣和氧氣在放電的條件下發生化學反應的微觀模擬示意圖如圖所示： 
請回答下列問題
（1）在B圖中將相關粒子的圖形補充完整
（2）此變化中發生改變的粒子是（填化學式）
（3）結合該圖示從微觀角度解釋由A到B的實質是 ．
（4）生成物中氮元素的化合價為價．
（5）該反應所屬的基本反應類型為 ．
（6）畫出O2﹣的結構示意圖 ．
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