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昆明“世博會”場館內種植有30多萬平方米的各類草坪，測得這些綠色植物在晴天時，通常每天每平方米葉片約需吸收5g的二氧化碳來進行光合作用。試計算在1天（晴天）內至少能吸收二氧化碳多少千克（草坪面積以30萬平方米進行計算）

1500Kg

因每天每平方米葉片約需吸收5克二氧化碳來進行光合作用，則按照30萬平方米的各類草坪進行光合作用，需要的二氧化碳的質量為
5g/平方米×30萬平方米=1500Kg
答：一天內至少能吸收二氧化碳。

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在生產和科學研究中，稀有氣體有廣泛的用途。下面情況跟稀有氣體的用途無關的是（）

A．制成多種用途的電光源　　　　　

B．焊接金屬用稀有氣體做保護氣

C．氦可以用于制造低溫環境　　　　

D．可以用稀有氣體供給人體呼吸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

⑴在“氧氣、氮氣、稀有氣體、五氧化二磷”選擇適當的物質填空：
①燈泡內充入       延長使用壽命；    ②發令槍擊發時的白煙是     ；
③可制作成霓虹燈等電光源是          ；④用于煉鋼的氣體是      ；
⑵用化學符號填空：
①能使澄清石灰水變渾濁的氣體       ；②能支持燃燒的的氣體       ；

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于物質的性質和用途說法不正確的是

A．氧氣用于火箭發射，是利用氧氣的可燃性

B．氮氣用來保護糧食，是利用氮氣常溫下化學性質穩定

C．稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發出不同顏色的光

D．二氧化碳用于滅火，是利用它的物理性質和化學性質

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

對下列實驗中出現異常情況的原因分析，不合理得是

A．測定空氣中氧氣的含量時，氣體減小的體積小于五分之一是紅磷的量不足。

B．點燃氫氣時發生爆炸是點燃前沒有檢驗氫氣的純度

C．做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶炸裂是集氣瓶底沒有加水或鋪一層細沙。

D．與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢，必須要清洗后再放回原瓶。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進。設計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果。請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題

（1）指出實驗中儀器的名稱：B         。
（2）圖I實驗中實驗現象為：實驗開始時___________________________________；冷卻后，打開止水夾_____________________________________  。
（3）法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結論是氧氣約占空氣總體積的1/5.某同學用圖I裝置進行驗證，實驗后發現氣體減少的體積小于1/5，請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因：①　　   　　　　　　　　　　　　　　　　　         ；
②               　　　　　　　　　　               。
（4）圖Ⅱ實驗的操作步驟如下：
①點燃酒精燈。
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數據。
你認為正確的實驗操作順序是         （填序號）。
（5）圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為        mL刻度處才停止。
（6）對照圖I實驗，你認為圖Ⅱ實驗的優點是（回答一點即可）                       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

有關空氣成分的填空（填名稱或化學符號）：
①小白鼠在有空氣的密閉容器中能存活一段時間，說明空氣中含有          ；
②酥脆的餅干在空氣中敞口放置一段時間后會受潮，說明空氣中含有        ；
③澄清的石灰水在空氣中敞口放置一段時間后表面會形成一層白膜，說明空氣中含有        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

焊接金屬時，能用作保護氣的一組氣體是（）

A．氫氣、氮氣

B．氮氣、氧氣

C．氫氣、氧氣

D．氮氣、稀有氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題