【題目】實驗室配制100g質量分數為6%的氫氧化鈉溶液，下列描述正確的是
A.計算需氫氧化鈉6g、水100g
B.將氫氧化鈉固體放于紙上稱量
C.把氫氧化鈉固體放入量筒中溶解
D.將配好的氫氧化鈉溶液裝瓶并密封保存
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗探究：小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。經查閱資料知：白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。
(1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗，觀察到的現象是_____________________ 。
(2)小強用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。
該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號，下同) ________ ；能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是________。
(3)“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比，________ (填甲或乙)更體現了化學實驗的綠色化追求。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲醛的化學式為CH2O，它是室內裝飾的主要污染物之一關于甲醛的敘述正確的是（ �。�
A.甲醛由三種元素組成
B.甲醛含有4個原子
C.甲醛中碳元素的質量分數最小
D.甲醛中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為1：2：1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】信息：并非只有得氧、失氧的反應才是氧化還原反應，凡是有元素化合價升降的化學 反應都是氧化還原反應。根據該信息回答：
(1)下列反應中不是氧化還原反應的是_________；
A．Mg+2HCl = MgCl2+H2↑ B．CaO+H2O = Ca(OH)2
C．2H2O 
2H2↑+O2↑ D．H2+Cl2 
2HCl
(2)你認為下列幾大基本反應類型中一定是氧化還原反應的是_________；
A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應
(3)你對初中化學教材給氧化反應與還原反應下的定義有何體會____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學查閱資料時，發現高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。他很好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。
【實驗探究1】如右圖
(1)用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲。
(2)稍后看到有肥皂泡飄到空中的現象。
【實驗結論】
根據(1)(2)推理生成的氣體是______ 。
【思考】
小明同學欣喜異常，立即開始探究試管中剩余固體成分。
【查閱資料】
相關物質化學式 | Fe | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態 | 黑色粉末 | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 否 | 否 | 能 |
【實驗探究2】觀察試管中剩余固體的為黑色，所以剩余固體中不含有________。將磁鐵靠近黑色粉末，發現黑色粉末全部能被磁鐵吸引，所以剩余固體中不含有_________。
【猜想與假設】猜想(1)：剩余固體是Fe與Fe3O4；
猜想(2)：剩余固體是Fe3O4。
【實驗探究3】將黑色粉末移入試管，然后滴入稀鹽酸，觀察到黑色固體消失，且無氣體產生。
【實驗結論】猜想(2)成立。寫出鐵和水蒸氣反應的化學方程式為______________。
【反思與交流】在實驗探究3中，剩余固體消失是和固體和鹽酸反應還是固體溶解到水中，請設計個一簡單實驗證明 ______________________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關水的說法中不正確的是（ �。�
A.水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含有氫氣分子
B.水屬于氧化物
C.自然界中的水都含有雜質
D.電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的
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