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如圖是九年級化學上冊中的一幅圖片，請據此回答兩個問題：
（1）圖中除導管外的兩種主要______儀器的名稱分別是：______，______．
（2）做這個實驗的目的是______，標志該裝置性能良好的現象是______．

（1）依據實驗室常見儀器的認識解決，故答案為：試管；燒杯
（2）用手掌緊握試管壁，若燒杯內有氣泡產生，松手后導管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故答案為：檢查裝置的氣密性，燒杯中的導管口有氣泡冒出．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

25、學習九年級化學上冊時，同學們對蠟燭燃燒進行了探究，小華等同學意猶未盡，決定再進行進一步的探究，請你參與完成其中的一些步驟：
（一）蠟燭火焰探究
（1）點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1S后取出，現象如圖A所示．這證明焰心

低于外焰

．
（2）向焰心斜向插入一支短玻璃管，發現玻璃管中無明顯現象（如圖B），在玻璃管的上口點燃，上口產生火焰，這說明焰心處的物質具有

可燃性

．
（3）猜想和驗證

猜想	操作	現象	結論
假設1：焰心氣體全為二氧化碳	在未點燃的短玻璃管上口 ①	②	假設1不成立
假設2：焰心氣體含石蠟蒸氣和一氧化碳	取一較長的細玻璃管用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃	③	假設2成立
假設2：焰心氣體含石蠟蒸氣和一氧化碳	取下長玻璃管，打開濕毛巾，觀察玻璃管內	④	假設2成立

（二）驗證蠟燭的燃燒產物，并測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質量比．
設計的實驗裝置如下（注：①反應前裝置中的空氣及反應后A瓶內殘留的燃燒產物均忽略不計；②無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍色）：

（1）實驗步驟有：①稱量②再稱量③點燃蠟燭，并通入氧氣（控制氧氣流量）④停止通氧氣，使蠟燭熄滅⑤按圖示連接儀器⑥將裝置冷卻至室溫．則實驗步驟的順序是（填數字序號）

①⑤③④⑥②

．
（2）可供選擇的試劑有：稀硫酸、濃硫酸、鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉濃溶液等．則裝置C、D中所盛放的試劑依次為

濃硫酸

、

澄清石灰水

裝置E的作用是

吸收二氧化碳

．
（3）為測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質量比，反應前、后必須稱量裝置（填裝置序號）

BCDE

的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

26、如圖是九年級化學上冊中的一幅圖片，請據此回答兩個問題：
（1）圖中除導管外的兩種主要

的

儀器的名稱分別是：

試管

，

燒杯

．
（2）做這個實驗的目的是

檢查裝置的氣密性

，標志該裝置性能良好的現象是

燒杯中的導管口有氣泡冒出

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

如圖是九年級化學上冊中的一幅圖片，請據此回答兩個問題：
（1）圖中除導管外的兩種主要儀器的名稱分別是：，．
（2）做這個實驗的目的是，標志該裝置性能良好的現象是．

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科目：初中化學 來源：2008年廣東省廣州市白云區中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?白云區一模）如圖是九年級化學上冊中的一幅圖片，請據此回答兩個問題：
（1）圖中除導管外的兩種主要______儀器的名稱分別是：______，______．
（2）做這個實驗的目的是______，標志該裝置性能良好的現象是______．

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如圖是九年級化學上冊中的一幅圖片，請據此回答兩個問題：
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（2）做這個實驗的目的是，標志該裝置性能良好的現象是．

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