【題目】下列四個圖像分別表示四個化學興趣小組活動中的數據及處理情況，其中錯誤的是（ ）
A.向一定質量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體
B.相同質量的鋅粉和鐵粉分別放入到足量的等濃度的稀硫酸中
C.加熱一定質量的高錳酸鉀固體
D.一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片
【答案】A
【解析】解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答，A、向一定質量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體，由于反應生成了水，故水的質量會增大，而不是一直不變，A符合題意，
B、相同質量的鋅粉和鐵粉分別放入到足量的等濃度的稀硫酸中，由于Zn的活動性比Fe強，故反應速率更快，所用的反應時間更短，而由于Zn的相對原子質量比Fe大，故反應生成的氫氣質量鋅更小，B不符合題意，
C、加熱一定質量的高錳酸鉀固體，由于反應生成氧氣，故質量減少，C不符合題意，
D、一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片，根據反應：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，可以判斷溶液質量減少了，D不符合題意
故答案為：A
A、隨著過氧化氫的分解水的質量增大，分解完時，水的質量不在增加
B、等質量的金屬和足量的酸反應相對原子質量小的生成氫氣多，活動性強的斜率大
C、高錳酸鉀加熱，固體質量減小，當分解完時，固體質量不在減小
D、酸和金屬反應有氫氣生成，液體質量減小，當反應完時液體質量不在減小
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】素有“銅都”之稱的安徽銅陵有許多黃銅礦（主要成分為CuFeS2）。黃銅礦經初步處理后，所得溶液甲中的溶質為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應，制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如下圖所示：
（1）Fe2(SO4)3與鐵反應的化學方程式如下，請配平：xFe2(SO4)3 + yFe == zFeSO4，其中x、y、z為化學計量數，z的值為 。
（2）步驟Ⅰ中，生成銅的化學方程式： 。 廢鐵屑含有少量鐵銹，對產物的成分沒有影響，原因是 。
（3）操作a名稱為 。實驗室中操作a要用到玻璃棒、燒杯和 等玻璃儀器。
（4）不溶物的成分為 （填化學式）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在反應3X＋4Y＝2Z中，已知X的相對分子質量是32，Z的相對分子質量是102，則Y的相對分子質量為（ ）
A. 172B. 108C. 70D. 27
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據初中化學知識，探究空氣中氧氣含量實驗。小明根據所學內容，紅磷、白磷、木炭、鎂條都可以和氧氣發生反應，但是哪種物質更適用于測定空氣中氧氣含量，小明進行如下探究。
【探究問題】紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質，哪種更適用于測定空氣中氧氣含量？
【查閱資料】
①紅磷、白磷對比情況
紅磷 | 白磷 | |
狀態 | 暗紅色固體 | 蠟狀固體 有毒 |
燃燒溫度 | 240°C | 40°C |
②鎂條可以與空氣中多種物質反應，如N2、CO2等
【探究過程】如下圖所示，按照實驗裝置進行實驗，探究幾種物質測定空氣中O2含量的可行性。
(1)紅磷、白磷探究實驗
小明認為選用紅磷進行實驗，其原因是________________。
如圖所示，將足量紅磷放到燃燒匙中，點燃紅磷，進行實驗
| 1.____________ 2.____________ | 空氣中氧氣約占__________ 紅磷燃燒的符號表達式______ |
(2)若將實驗藥品改為木炭，反應結束后降至室溫，打開止水夾，水不倒吸入集氣瓶的原因是____________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加 入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 實驗時紅磷一定要足量
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生從量筒中取溶液，取之前俯視，量筒內液體體積為amL， 倒出一部分后， 仰視，量筒內液體體積為bmL，實際取出的液體體積為（）
A.等于（a-b）mB.小于（a-b） mL.C.大于（a-b） mLD.無法確定
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
