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【題目】“新型冠狀病毒感染的肺炎”的患者年齡集中在（）

A.0-14 歲B.15-39 歲C.40-60 歲D.60 歲以上

【答案】C

【解析】

每個年齡段都有可能感染新型冠狀病毒。大多數集中在40~60歲這個年齡段。

故選C。

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【題目】實驗室里取用少量液體時可用____________滴加。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是實現科學探究的重要途徑。請回答以下有關問題：

（1）儀器②的名稱是_____________。

（2）用上圖儀器組裝成氣體發生裝置，該裝置既可制取氫氣又可制取氧氣，應選（填序號）。寫出實驗室制取氧氣的化學方程式。

（3）實驗室制取二氧化碳，E裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是，若不加油層會使測定結果（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】等質量的鐵粉與過量的鹽酸在不同的實驗條件下進行反應，測定在相同時間t產生氣體體積V的數據，根據數據繪制得到圖1。

組別	鹽酸的溶質質量分數	溫度（℃）
①	7	30
②	10	50
③	7	20
④	10	30

（1）請寫出鐵粉稀鹽酸反應的化學方程式。
（2）由實驗（填組別）可知，溫度對于金屬與酸反應速率的影響是。
（3）圖1中表示第3組實驗的曲線是。
（4）[進一步探究]圖甲、圖乙為利用數字化儀器測得的室溫下足量的三種金屬片分別與200ml100℅的稀鹽酸反應產生氫氣的量。（產生氫氣的量由氣體壓強表示，在等溫條件下，產生氫氣體積與裝置內壓強成正比）。

①實驗中你認為，還要控制的變量是。
②由圖乙，你得出的反應物的量與生成的氣體體積的關系是。
（5）[拓展提高]下圖為測得的室溫下足量的鎂片與20ml110℅的稀鹽酸反應產生氫氣的量與時間關系曲線，發現實驗測得的實際值比通過計算得到的理論值偏大，請分析可能的原因（至少答兩點）。

①。
②。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“新型冠狀病毒肺炎”的報告時間為（）

A.1 小時B.2 小時C.12 小時D.24 小時

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化石燃料的燃燒、硫酸的生產都產生二氧化硫，被雨水吸收后會形成酸雨，使農作物、建筑物等遭到破壞。工業煙氣通常含有二氧化硫，在排放前需經脫硫處理．如圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質的轉化路徑（部分產物已略）．請回答下列問題：

（1）CaSO3中Ca、S、O元素的質量比是．
（2）已知原料NaOH的價格為5.8元/kg、Ca（OH）2的價格為0.74元/kg．兩種工藝中，處理相同質量的SO2 ，所需的原料成本更低（填“雙堿法”或“鈉堿法”）。
（3）環保部門能較為精確測定某硫酸廠周圍空氣中二氧化硫的含量。取空氣樣品1000m3緩緩通過足量氯水（化學方程式：SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4），在所得溶液中加入過量的氯化鋇溶液，產生的白色沉淀質量為2.33g。試回答：
①通過測定雨水的來粗略判斷其是否為酸雨。
②配制氯化鋇溶液時，需用到的主要玻璃儀器有燒杯、量筒和。
③我國的環境空氣質量標準中對空氣中二氧化硫的最高濃度（單位體積的空氣中所含二氧化硫的質量）限值如下表所示，請通過計算說明此空氣中二氧化硫的濃度級別。

濃度限值（mg／m3）
一級標準	二級標準	三級標準
0.15	0.50	0.70

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的特點。下圖中，甲是氯離子結構示意圖，乙是鎂原子結構示意圖，丙是鎂元素在元素周期表中的相關信息。
（1）下圖中，甲是氯離子結構示意圖，乙是鎂原子結構示意圖，丙是鎂元素在元素周期表中的相關信息。

請回答：
①鎂離子符號是；
②氯原子核外有個電子；
③鎂的相對原子質量是。
（2）次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分。Ca(ClO)2中共含有種元素，其中氯元素的化合價為價。漂白粉常用于自來水的殺菌消毒，消毒時次氯酸鈣可發生如下反應：Ca(ClO)2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO,則X的化學式為。