【題目】1854年5月30日，英國(guó)戰(zhàn)艦“歐羅巴”的船艙里裝滿(mǎn)了供戰(zhàn)馬吃的草料，航行途中突然草料著火，整個(gè)戰(zhàn)艦瞬間變?yōu)榛鸷！t下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A. 草料艙沒(méi)有氧氣
B. 草料艙通風(fēng)不好
C. 草料發(fā)生緩慢氧化積累了大量的熱
D. 草料溫度達(dá)到了草料的著火點(diǎn)
寒假學(xué)與練系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x= ．
（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是 ．
（3）一個(gè)鋁離子的符號(hào)是 ， 若某種鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為27，則它的中子數(shù)為
（4）上述元素原子的共同點(diǎn)是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)早期的化學(xué)著作《化學(xué)鑒原》(1871年)中把一種元素翻譯為“矽(xi)”。該元素在地殼里的含量占第二位，現(xiàn)在這種“矽”元素的名稱(chēng)為
A. 硅 B. 硒 C. 錫 D. 氧
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水在實(shí)驗(yàn)中有重要作用，下面實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋錯(cuò)誤的是（ ）
A | B | C | D | |
實(shí) | 儀器連接 | 硫的燃燒 | 檢查氣密性 | 準(zhǔn)備過(guò)濾器 |
水 | 連接前用玻璃端蘸水，起潤(rùn)滑作用． | 瓶中的水起到防止實(shí)驗(yàn)時(shí)炸裂瓶底的作用． | 形成密閉系統(tǒng)，用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣． | 用膠頭滴管滴少量水，讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁． |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）寫(xiě)出上圖中指定儀器的名稱(chēng)：①③
（2）利用裝置A制氧氣，棉花團(tuán)的作用是；涉及其化學(xué)反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式為： ．
（3）利用裝置B制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目是；涉及其化學(xué)反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式為：；在這個(gè)反應(yīng)中，起催化作用的物質(zhì)是 ．
（4）小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈，請(qǐng)你幫他分析哪些因素會(huì)造成制取的氧氣不純凈？（答一條即可） ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（ ）
A. 凈化后的自來(lái)水 空氣 B. 石灰水 水
C. 冰水混合物 液氧 D. 氮?dú)?煤
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲醛（CH2O）可用作農(nóng)藥和消毒劑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 從類(lèi)別上看：甲醛屬于化合物
B. 從變化上看：甲醛在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水
C. 從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
D. 從微觀上看：1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子、1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.為防止藥品滴在桌面上，膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體
B.用量筒取13.37mL的稀硫酸
C.給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的 
D.向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）三個(gè)氦原子；
（2）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)；
（3）2個(gè)氫氧根離子；
（4）2個(gè)氫分子；
（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒；
（6）過(guò)氧化氫分子式；
（7）1個(gè)鈉離子
（8）活性炭的主要成分 ．
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