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【題目】下列做法不正確的是

A．制糖工業(yè)利用活性炭來脫色制造白糖

B．純堿可以用于洗滌餐具，也可以蒸饅頭

C．圖書檔案、貴重設(shè)備等著火，用水基型滅火器滅火

D．家庭生活中可用將水煮沸的方法來降低水的硬度

【答案】C

【解析】

試題分析：活性炭具有吸附性，A正確；碳酸鈉能與有機(jī)酸反應(yīng)生成二氧化碳，B正確；圖書檔案、貴重設(shè)備等著火，應(yīng)用二氧化碳滅火器來滅火以免損壞圖書，C錯誤；降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度，D正確。故選C。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說法，其中正確的是：

A、被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦

B、喝汽水后打嗝，壓強(qiáng)減小氣體的溶解度變小

C、廢棄電池埋到土壤中，減少對環(huán)境的污染

D、將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如下：

溫度/℃	0	10	20	30	40
溶解度/g	氯化鈉	35	35.5	36	36.5	37
溶解度/g	碳酸鈉	6	10	18	36.5	50

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線（如圖，圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是（填“A”或“B”）．

（2）圖中兩溶解度曲線相交于M點，此點表示的意義是．

（3）40℃時，把50gA物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液�?/span> 溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

（4）生活在鹽湖（主要成分是NaCl和Na2CO3）附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽（NaCl），冬天撈堿（Na2CO3）”．請你答出“冬天撈堿”的道理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a b ；

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填序號），寫出用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式其中二氧化錳起作用．

（3））若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（填字母），用高錳酸鉀制取氧氣時，實驗結(jié)束，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管內(nèi)有紫黑色粉末，水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為．

（4）用D裝置收集氧氣的最佳時機(jī)是．選用D裝置收集氧氣的原因是．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖，請回答下列問題：

（1）取用木炭的儀器叫

（2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是

（4）如圖2是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)；回答下列問題：

①）甲乙兩個集氣瓶底部的水各有什么作用？

甲：；

乙：；

②集氣瓶底部的水能否都換成細(xì)沙？為什么？．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2分)物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，標(biāo)準(zhǔn)可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等。請根據(jù)所學(xué)知識，依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì)，自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，對以下物質(zhì)平均分為兩類（物質(zhì)填化學(xué)式）：氧化銅、二氧化碳、三氧化二鐵、二氧化硫

分類標(biāo)準(zhǔn)：，

包括物質(zhì)：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用正確的是

A．聚氯乙烯具有熔點高、硬度大的性質(zhì)，常用作炊具的手柄

B．向魚缸中通空氣，可以增加水中的含氧量

C．蚊蟲叮咬后應(yīng)涂一些含有酸性物質(zhì)的溶液，可以減輕痛癢。

D．石墨具有導(dǎo)電性，可以用做干電池的負(fù)極

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的是