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【題目】某興趣小組的同學為測定小蘇打（碳酸氫鈉）樣品（只含有氯化鈉一種雜質）的純度，取樣品9.3g逐滴加入稀鹽酸，生成CO2氣體的質量與滴加稀鹽酸的質量關系如圖所示．

試計算：（計算結果精確到0.1%）

（1）樣品中碳酸氫鈉的質量分數 __________；

（2）恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數_________ 。

【答案】90.3% 22.5%

【解析】

解：設碳酸氫鈉的質量為x，生成的氯化鈉的質量為y；

解得x=8.4g，y=5.85g；

（1）樣品中碳酸氫鈉的質量分數為；

（2）恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數為；

答：（1）樣品中碳酸氫鈉的質量分數為90.3%；

（2）恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數為22.5%。

練習冊系列答案

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【題目】如圖是初中化學常用的實驗裝置，請回答下列問題。

（1）儀器①的名稱____________。

（2）實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇________（填裝置代號）作為氣體的發生裝置。

（3）實驗室不使用催化劑就能制取O2的化學方程式為_______________，屬于_________反應（填“化合”“分解”“置換”或“復分解”）。

（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為____________________，若要收集干燥的二氧化碳氣體需要將E裝置中________端與D裝置中________端相連接（填導管字母代號）。

（5）某氣體可用C裝置來收集，因為該氣體_____________。

（6）組裝A裝置時，應遵循______________（“從上到下”或“從下到上”）的順序操作。

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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答問題：

（1）t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度大小關系為甲_____乙（填“＜”“＞“或“=”）；

（2）P點的含義_____；

（3）t2℃時，把20g固體甲放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是_____g；

（4）欲將t2℃時乙物質的不飽和溶液變為該溫度下的飽和溶液，可采取的一種方法是_____；

（5）如果甲物質中含有少量乙物質，若要提純甲，一般采用_____的方法。

（6）若將t3℃時甲和乙的飽和溶解降溫至t1℃時，所得溶液的溶質質量分數關系為_____。

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【題目】某礦泉水標簽的部分內容如圖所示，請仔細閱讀，根據標簽完成下列相關問題：

（1）該礦泉水顯_____（填“酸性”、“堿性”或“中性”）

（2）偏硅酸鈉的化學式為_____；其中硅元素化合價為_____。

（3）該礦泉水中含有的氯化物最多有_____種。

（4）有些生活中的飲用水含有過多的鈣、鎂離子，可用_____的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據所學知識，回答下列問題：

（1）不銹鋼、硬鋁等合金屬于金屬材料，合成橡膠、塑料等屬于_____材料．

（2）為確定甲、乙、丙三種金屬的活動性，進行如下操作：把甲和乙分別放入稀硫酸中，乙溶解并產生氫氣，甲不反應；把甲和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在甲表面有銀析出，而丙沒有變化．由此判斷，甲、乙、丙的金屬活動性順序為_____（用“＞”）連接；寫出一個符合上述條件的甲發生反應的化學方程式_____．

（3）米飯、面條等主食為人體提供的主要營養成分是_____；鈣是人體內含量最高的金屬元素，主要以Cax（PO4）6（OH）2晶體存在于骨骼和牙齒中，其中PO43-的化合價為-3價，則x=_____．