【題目】西蘭花是一種常見的蔬菜，其礦物質成分比其他蔬菜更全面，鈣、磷、鐵、鉀、鋅、錳等含量都很豐富，這里的“鉀”是指（ ）
A.分子B.原子C.元素D.離子
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【題目】結合圖示實驗裝置，回答下列問題。
I．(1)分別寫出儀器A、B的名稱；
A___________________、B__________________。
(2)小東用裝置甲制取氧氣，加熱時發生反應的化學方程式為__________________。實驗中，剛開始看到有氣泡冒出時不能立即收集，原因是__________________。
(3)小明同學要制取二氧化碳，則他應該選擇的裝置是______ (填“甲”或“乙”)，實驗進行較長時間后，小明發現集氣瓶中的氣體仍然沒有收集滿，可能原因是______________________。
II.現某校研究性學習小組在老師指導下，對呼吸作用是否產生二氧化碳進行探究。
【提出問題】呼吸作用是否產生二氧化碳？
【設計方案并進行實驗】
小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導管插入水中吹氣，結果未發現明顯的現象。
小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導管向試管中的溶液吹氣，產生的現象是：_______________，反應的化學方程式是____________________________________。
【解釋與結論】根據他們的方案和實驗，小寧的實驗結論是______________________。
【評價與反思】小雪的方案若繼續實驗，也能得到小寧同樣的結論。請你設計方案：
主要操作 | 預期現象 |
__________________ | ________________ |
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【題目】化學興趣小組同學進行如下實驗與探究活動，請你參與。
I.制取氣體并驗證氣體性質。
（1）寫出帶標號儀器a的名稱：___________________。
（2）用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為________________________，裝置C可以收集氧氣，這是因為氧氣具有_________________________的性質。
（3）裝置B與D組合制取并驗證CO2的某些性質。
①檢查裝置B的氣密性的方法：__________________________________________。
②若裝置D中盛放滴有紫色石蕊試液的水，可以觀察到的現象是_______________；若盛放氫氧化鈉溶液，則沒有明顯現象產生。
II.在老師的指導下，興趣小組同學多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實能發生反應。
（4）小明進行如下實驗：將收集滿CO2的兩支試管（相同規格）分別倒立在水和NaOH溶液中，輕輕晃動試管，產生了如下圖所示現象。
①小明根據_______，判斷CO2和NaOH發生了反應，反應的化學方程式為______________。
②甲實驗的目的是_______________________。
（5）小菁同學取氫氧化鈉溶液于燒杯中，用pH計測定溶液的pH為13.5，通入二氧化碳一會兒，測得溶液的pH為11.2，繼續通入二氧化碳，再測得溶液的pH為9.2，溶液的pH降低的原因是___________，該實驗可以說明CO2和NaOH發生了反應。
（6）小菁根據化學變化的本質特征，設計了另一個實驗方案。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
_____________ | _________ | CO2與NaOH發生了反應。 |
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【題目】下列關于自然資源的敘述不正確的是（ ）
A.自然界中水是循環的，可利用的淡水資源不會減少
B.石油分餾可得到汽油、煤油等多種產品
C.保護金屬資源的主要途徑有防止金屬的腐蝕、尋找金屬代用品等
D.更多的利用太陽能可減少環境污染
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【題目】小明同學學了質量守恒定律后,自己查資料得知鐵粉和稀硫酸(H2SO4)在常溫下可反應生成硫酸亞鐵和氫氣,于是他設計了如圖所示的實驗,探究物質發生化學變化的前后，總質量是否發生了改變？請你和小明按下面的過程一起探究：
(1)提出假設：物質發生化學變化后，總質量______(填“變”或“不變)
(2)設計實驗方案：按你的假設小明設計了如圖裝置的實驗，實驗進行時把氣球中的鐵粉倒入稀硫酸中, 此反應的化學方程式為__________.反應后, 你認為天平最終能平衡嗎？說出你的理由.__________________.
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【題目】鋁元素與人類關系密切． 根據如圖填空：
（1）元素周期表中鋁元素的信息如圖所示，其原子的核外電子數為 ．
（2）鋁元素在自然界中主要以Al2O3 存在，Al2O3屬于（填標號）．
A.單質
B.氧化物
C.堿
D.鹽
（3）工業用電解熔融 Al2O3的方法冶煉鋁，化學方程式為；
反應屬于基本反應類型中的反應．
（4）鋁可制成蒸鍋，主要利用鋁的延展性和性．
（5）藥品“氫氧化鋁[Al（OH）3]”片劑能與胃酸（主要成分為鹽酸）發生中和反應，治 療胃酸過多癥，該反應的化學方程式為 ．
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【題目】對于一些事實的解釋不正確的是
序號 | 事實 | 解釋 |
A | 墻內開花墻外香 | 分子在不斷地運動 |
B | H2O2能殺菌消毒，H2O不能殺菌消毒 | 兩種物質的分子構成不同 |
C | 溫度計中的水銀熱脹冷縮 | 原子的大小發生改變 |
D | 各50mL水和酒精混合后總體積小于100mL | 分子間有間隔 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】化學與生活、生產和社會都密切相關，下列觀點或做法正確的是
A.安全方面：可以用水澆滅各種原因造成的火災
B.材料方面：不銹鋼比純鐵制作的刀具硬度大
C.能源方面：天然氣、氫氣均屬于清潔型可再生能源
D.生活方面：煤爐上放一壺水，可以防止CO中毒
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