【題目】石英的主要成分為二氧化硅，其化學式為SiO2。它是玻璃工業和陶瓷工業的原料，冶金工業的助熔劑。用石英制備高純硅的流程示意圖如下：
（1）二氧化硅屬于（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“有機物”中一種）。
（2）與堿反應時，SiO2和CO2有相似的化學性質。裝NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，是因為在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地反應，生成有粘性的硅酸鈉，進而使瓶口與瓶塞粘合在一起的緣故。試寫出該反應的化學方程式。
（3）硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。制備粗硅的反應為：SiO2+2C 
Si +2CO↑，屬于反應類型（填“分解”、“化合”、“置換”、“復分解”之一）。
（4）物質A通常狀況下為無色有刺激性氣味的氣體，排放到空氣中會引起環境污染，下列試劑可以吸收A的是（填字母序號）。
A.氫氧化鈉溶液
B.濃硫酸
C.金屬鐵
D.氯化鈉溶液
【答案】
（1）氧化物
（2）SiO2+2NaOH=Na2SiO3 + 2H2O
（3）置換
（4）A
【解析】（1）二氧化硅由硅和氧兩種元素組成，所以二氧化硅屬于氧化物．（2）NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發生反應生成Na2SiO3和H2O．所以不能用玻璃塞，所以該反應的化學方程式為SiO2+2NaOH=Na2SiO3 + 2H2O（3）①制備粗硅的反應為：SiO2+2C 
Si +2CO↑，二氧化硅屬于化合物，碳是單質，生成物中硅是單質，一氧化碳是化合物，一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物屬于置換反應；（4）由質量守恒定律可知反應前后元素種類不變，因為生成的物質A通常狀況下為無色有刺激性氣味的氣體，所以A是氯化氫，氯化氫溶于水形成鹽酸，所以用堿溶液吸收即可。
所以答案是：氧化物；SiO2+2NaOH=Na2SiO3 + 2H2O；置換；A。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將某暗紫色固體粉末A加熱，可產生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B。回答：
（1）寫出名稱：A、 C、F；
（2）寫出紫黑色固體A分解的文字表式：；
該反應屬于（填化學基本反應類型）；
（3）黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小云同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發現有大量的氣泡生成。小云產生了興趣，于是決定與學習小組的同學對草木灰的成分進行探究。
（1）【探究活動一】
根據所學酸堿鹽知識，同學們猜想草木灰中含有能與酸反應產生氣體的鹽類物質，于是，設計并進行如下圖所示的實驗。觀察到錐形瓶A內有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁。根據上述實驗現象推斷：產生的氣體中含有 ， 試管B中有關反應的化學方程式為。根據所學知識，可得出如下結論：草木灰中一定含有(填“硫酸鹽”“碳酸鹽”或“硝酸鹽”)。
（2）【探究活動二】
資料摘要I：
多種金屬化合物在灼燒時，產生的火焰呈現各種特殊的顏色如下表：
資料摘要Ⅱ：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質相似；碳酸氫鈉性質不穩定，受熱易分解。
同學們認為還必須對草木灰中存在的鹽類物質中所含的金屬元素進行探究。同學們在老師的指導下，取草木灰樣品在火焰上灼燒，透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈色，由此得出草木灰含有鉀元素的結論。
綜合上述探究結果，進一步猜測草木灰中含有的鉀鹽是：
a．KHCO3 ． b．；c．的混合物。
（3）小紅認為上述猜測是正確的。理由是草木灰經柴草燃燒而成，。
（4）請你寫出上述“探究活動一”中，錐形瓶A內發生的一個反應的化學方程式：；簡述草木灰的用途之一：老師指出：草木灰成分復雜，其中所含其他成分的探究有待同學們后續進行。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將下列各組中的兩種溶液混合，不能發生反應的是（ ）
A.稀鹽酸和NaOH溶液B.稀硫酸和K2CO3溶液
C.Ba(NO)2溶液和Na2SO4溶液D.KCl溶液和澄清石灰水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（2017石家莊新華區模擬）在推廣節能減排，建設節約型社會的今天，下列做法不符合這種精神的是（ ）
A.推廣使用節水龍頭
B.研制開發太陽能電池
C.夏季使用空調時溫度控制在26℃以上
D.大量使用農藥、化肥提高糧食產量
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