【題目】下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體的是
A.觀察氣體顏色B.插入燃著的木條C.聞氣體的氣味D.倒入澄清的石灰水
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【題目】根據下列有關實驗回答問題：
（1）A實驗反應的化學方程式是 ， Ａ中如果瓶中沒有少量的水，導致的后果能是。
（2）B是測定空氣中氧氣含量的的實驗改進，改進后的優點是。
（3）C中探究鐵生銹條件的實驗，還必須探究的條件是。
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【題目】化學能轉化為電能，在生產、生活中有重要的應用．
①氫氧燃料電池是符合綠色化學理念的新型電池．圖1是氫氧燃料電池的示意圖，電池工作時，H2和O2反應生成水，同時提供電能，電池中溶液的pH_______（填“變大”“變小”“不變”）．
②某學校研究小組對廢干電池筒內的黑色物質（可能含有MnO2、ZnCl2、NH4C1等）進行研究．查資料得知：NH4Cl具有銨態氮肥的性質；ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn（OH）2白色沉淀，然后沉淀溶解，生成可溶性的[Zn（NH3）4]Cl2．
據此，小組同學進行了如下實驗探究（圖2）：
I．操作B中玻璃棒的作用是____________，操作C中灼燒黑色濾渣時，會產生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，操作D的試管中產生的氣體使帶火星的木條復燃．由此得出結論：黑色濾渣中含有___________．
Ⅱ．操作D的試管中產生無色氣體的化學方程式是__________________________________．
Ⅲ．取少量濾液于試管中并逐滴加入__________，觀察到_____________________．由此得出結論：操作B的濾液中含有ZnCl2．
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【題目】燃燒是一類重要的化學變化，下列關于燃燒的敘述正確的是 。
A.燃燒一定有火焰
B.物質跟氧氣（O2）的反應就是燃燒
C.可燃物燃燒時一定伴隨發光、發熱的現象
D.在純氧（O2）中能燃燒的物質在空氣中也一定能燃燒
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【題目】如圖表示初中常見幾種不同化合物之間的關系，圖中虛線兩端的化合物可以轉化或相互反應，箭頭表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去．請根據以下每小題的具體情況進行解答．
①若A能與B、F、D分別反應，C、G、E能順時針轉化．B、F、D又分別能轉化生成C、G、E．已知：B與D、C與E、F與G分別為相同類型的物質．A是胃酸的主要成分，F中元素質量比為7：3．那么A與F反應的化學方程式為_____________________，C轉化成G的化學方程式為______________________________________ （寫一個即可）．
②若C、G、E依次能向中心轉化，最終生成A．且C、G、E能順時針轉化．已知：C、G、E含有兩種相同的元素，A、B、D、F也都含有兩種相同的元素，A能產生溫室效應，G是這幾種物質中相對分子質量最小的．那么A的化學式為___________________________________，E轉化成C的化學方程式為_______________________________________．
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【題目】化學與生活密切相關
（1）夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料瓶外壁會潮濕，說明空氣中含有________。
（2）綠色植物通過光合作用產生氧氣，說明空氣中含有______________。
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【題目】我國制堿工業的先驅——侯德榜探索發明了“侯氏制堿法”，其生產過程涉及的主要化學反應如下：
①NH2＋CO2＋X＝NH4HCO3
②NH4HCO3＋NaCl＝NH4Cl＋NaHCO3↓
③2NaHCO3
Na2CO3＋H2O＋CO2↑
請回答下列問題：
（1）反應①中X的化學式為 。
（2）除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是 。
（3）工業純堿中含有氯化鈉，取55g工業純堿，向其中加入269.5g稀鹽酸，恰好完全反應，生成22g二氧化碳，求：
①工業純堿中碳酸鈉的質量分數。（計算結果保留到0.1%）
②反應后溶液中溶質的質量分數。
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