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氯酸鉀（KClO₃）中氯元素的化合價為

A．﹣1

B．﹢3

C．﹢5

D．﹢7

試題分析：化合價的一般規律告訴我們：在化合物中，正負化合價的代數和為0，鉀元素的化合價為+1，氧元素的化合價為-2，所以+1+x+(-2)×3=0,x=+5，故選C

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學反應前后可能發生變化的是

A．物質的總質量

B．元素的種類

C．原子數目

D．分子數目

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（11分）過氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體。在一次科技活動中，某化學興趣小組的同學將包有Na₂O₂固體的棉花放入了如圖1的實驗中，發現了高低不同的兩根蠟燭，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅；同時也驚奇地發現棉花燃燒了起來。
（1）實驗過程中“下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅”的現象說明二氧化碳具有
、的性質。
（2）棉花為什么會燃燒呢？小組同學認為棉花要燃燒，除了滿足“棉花是可燃物”這一條件，還另需滿足a：、 b：兩個條件。
［提出問題］：在上述實驗中是如何給棉花提供a和b這兩個燃燒條件的呢？
［查閱資料］：1、在常溫下Na₂O₂和CO₂能發生化學反應。
2、無水硫酸銅為白色固體，吸水后變為藍色。
［設計實驗］：經過討論后，小組同學設計了如下圖2的實驗進行探究。

［實驗步驟］：①檢查整套裝置的氣密性；②把相關的試劑放入對應的儀器內（D裝置的U型管內放有足量的Na₂O₂固體，燒杯內盛有飽和的澄清石灰水），并按圖2組裝整套實驗儀器；③用力推動針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內；④一段時間后，在P處放置一根帶火星的小木條，觀察現象。
注：整個實驗中不考慮稀鹽酸的揮發和空氣對實驗的影響。
［實驗現象］：①無水硫酸銅沒有變藍色；②帶火星的小木條復燃；③飽和的澄清石灰水變渾濁。
［實驗分析］：①濃硫酸的作用是：                              。
②D裝置的燒杯內澄清石灰水變渾濁的原因是                              。
［得出結論］：①“小木條復燃”說明Na₂O₂和CO₂反應產生的一種氣體，使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個條件；②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na₂O₂和CO₂反應將          能轉化為熱能，使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個條件。
［拓展提高］：①Na₂O₂和CO₂反應除生成一種氣體外，還生成了一種固體，小明認為生成的固體是NaOH，小紅認為是Na₂CO₃，同學們經過思考后認為       同學的猜想是錯誤的，理由是：                                                      。
②Na₂O₂和CO₂反應的化學方程式是                                          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）現有H、O、Na、S、C五種元素，請從中選擇合適的元素，按要求書寫化學式。
（1）一種金屬氧化物；（2）一種鹽；
（3）一種堿；（4）一種氣體單質。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

錳元素的相關信息如圖所示。下列說法中正確的是

A．屬于金屬元素	B．原子核內中子數為25
C．原子的核外電子數為30	D．在地殼中的含量為54.94%

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列化學方程式書寫正確的是

A．2P + 5O₂P₂O₅	B．2NaOH + H₂SO₄Na₂SO₄+ H₂O
C．CO₂+ Ca(OH)₂CaCO₃↓+H₂O	D．2Fe + 6HCl 2FeCl₃+ 3H₂↑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列根據化學用語獲得的信息正確的是

A．

鐵原子的原子序數為55.85

B．Na₂CO₃該物質屬于氧化物

C．

“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷

D．

該原子在反應中易得電子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）寫出下列反應方程式，并在括號內注明基本反應類型。
⑴ 磷的燃燒 __________________________________________          (      )
⑵ 用稀鹽酸除鐵銹____________________________________           (      )
（3）經查閱資料得知，乙炔（C₂H₂）氣體可用水和CaC₂固體反應制取。寫出該反應的化學方程式

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在反應X＋2Y→R＋2M中，已知R和M的摩爾質量之比為22：9，當1.6gX與Y完全反應后，生成4.4gR。則在此反應中Y和M的質量之比為

A．16：9

B．23：9

C．32：9

D．46：9

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