【題目】過程中包含化學變化的是
A.燃燒燃料B.砍柴伐木C.裁剪布料D.沖洗碗筷
小學課時特訓系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個圖像分別表示四個化學興趣小組活動中的數據及處理情況，其中正確的是
A. 加熱一定質量的高錳酸鉀固體
B. 相同質量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中
C. 一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片
D. 一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水、氯化氫的揮發)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活處處皆化學。
（1）生活中的燃燒
①著火點比較：蜂窩煤_________小木條（填“＞”、“＜”或“=”）。生煤爐過程中，不斷扇入空氣目的是_________，煤不完全燃燒產生一種有毒氣體的化學式是_________；
②用水滅火的原理是_________，新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災時，析出的液體和泡沫在油面上鋪展形成一層水膜，進而滅火，原理是_________。
（2）金屬在生活中用途廣泛
①下列生活用品，主要是由金屬材料制成的是_________；
②用鐵鍋烹飪食物時，會有少量鐵屑在胃部(胃酸為鹽酸)轉化為可被吸收的Fe2+，反應的化學方程式為_________，是_________反應（填基本反應類型）。
③用鋁箔包裝藥物，主要利用了鋁的_________性；
（3）生活中的水和溶液
①處理自然水時，常用的混凝劑是_________（填名稱）。二氧化氯是一種新型的消毒劑，其化學式為_________；
②下圖是凈化河水的簡易裝置，下列說法正確的是_________；
A．凈化后的水是純凈物 B．此裝置能對水殺菌消毒
C．此裝置能把硬水變為軟水 D．活性炭能吸附水中的色素及異味
（4）食品包裝學問大
①我區特產——嘶馬羊耳采用真空包裝，延長了食品的保質期，原理是_________；
②將N2充入包裝袋內做保護氣，是因為N2的化學性質_________（填“活潑”或“穩定”）；
③下圖是“504雙吸劑”的標簽，請問答下列問題：
a．其中至少含有_________種單質；
b．為測定此雙吸劑的使用效果，取足量雙吸劑做了如下圖所示的實驗，一段時間后，進入試管中水的體積_________21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是_________；
c．部分失效的雙吸劑中，有紅棕色固體，其主要是________；
d．此雙吸劑中，NaCl的作用可能是_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是鎂帶燃燒過程中伴隨的一些現象，其中能作為“鎂帶燃燒”屬于化學變 化的依據是（ ）
①發出耀眼的白光 ②鎂帶消失 ③放出大量的熱 ④生成一種白色粉末狀固體．
A.①②B.①②③C.②④D.④
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【題目】化 學 變 化 的 基 本 特 征 是 _________， 在 這 個 過 程 中 常 常 產 生_________、_________、_________、_________等現象．
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【題目】根據下圖所示，按要求回答問題：
(1)圖中儀器a的名稱是 ________，圖F實驗的目的是 _______________；
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是____________________，所選用的發生裝置是_________( 填序號)；若用E裝置收集氧氣，當實驗結束時，甲同學先熄滅了酒精燈，忘記將導管從水中取出，在水未進入導管之前，可采取的補救措施有：___________________。(寫出一種即可)
(3)反應結束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣(假定已完全反應，錳酸鉀易溶于水)作如下回收處理：
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是____(填寫序號)。
A．烘干 B．溶解 C．過濾 D．洗滌
②過濾、蒸發時都需用到的儀器是_______(填序號)。
A．酒精燈 B．燒杯 C．玻璃棒 D．漏斗
(4)請你參與探究。聯想到工業上用鐵礦石冶煉鐵，某興趣小組在實驗室模擬工業煉鐵反應原理的裝置如下，請回答下列問題：
①A裝置中反應的化學方程式為_______________；
②E裝置中的現象是______________；
③G裝置的作用是__________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸銨（化學式為（NH4）2SO4）是一種能促進植物莖、葉生長的氮肥施肥濃度過高，會造成燒苗現象。小柯通過實驗發現，質量分數為2%的硫酸銨溶液不會導致植物燒苗。
（1）硫酸銨中氮、氧元素的質量比為_____。
（2）用50克30%的硫酸銨溶液配制2%的硫酸銨溶液，需要加水_____mL。
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