Question

【題目】實驗是進行科學探究的重要方式。請根據下圖回答問題。

（1）用圖A 所示裝置蒸發食鹽水時，玻璃棒的作用是______。

（2）用圖B 所示裝置在空氣中點燃氫氣，該反應的化學方程式為_____。在點燃氫氣等可燃性氣體前，一定要先_____。

（3）圖 C 所示裝置是探究銅生銹的部分實驗，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3] 。實驗所用銅片形狀、大小相同。一段時間后，試管①中銅片保持光亮，試管②中銅片出現綠色銹漬。對比試管①②的實驗現象，得出的結論是_____。

（4）甲同學用圖D 所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發生反應。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入 10%的氫氧化鈉溶液 50mL，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結論：二氧化碳能與氫氧化鈉發生反應。乙同學認為甲同學的實驗方案不嚴謹，理由是_____。乙同學利用圖D 所示裝置，補做一個對比實驗：將甲同學實驗中的_____換成_____，實驗步驟與甲同學完全相同，對比兩個實驗的現象得出結論： 二氧化碳能與氫氧化鈉發生反應。

Answer 1

【答案】攪拌散熱，防止局部溫度過使液體飛濺 檢驗純度 金屬生銹需要水和氧氣 二氧化碳易溶于水 氫氧化鈉溶液 水

【解析】

二氧化碳和水反應生成碳酸，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，金屬生銹需要水分和氧氣，氫氣在氧氣中點燃生成水。

（1）用圖A 所示裝置蒸發食鹽水時，玻璃棒的作用是攪拌散熱，防止局部溫度過使液體飛濺。

（2）用圖B 所示裝置在空氣中點燃氫氣，該反應的化學方程式為。在點燃氫氣等可燃性氣體前，一定要先檢驗純度。

（3）圖 C 所示裝置是探究銅生銹的部分實驗，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3] 。實驗所用銅片形狀、大小相同。一段時間后，試管①中銅片保持光亮，試管②中銅片出現綠色銹漬。對比試管①②的實驗現象，得出的結論是金屬生銹需要水和氧氣。

（4）甲同學用圖D 所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發生反應。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入 10%的氫氧化鈉溶液 50mL，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結論：二氧化碳能與氫氧化鈉發生反應。乙同學認為甲同學的實驗方案不嚴謹，理由是二氧化碳易溶于水。乙同學利用圖D 所示裝置，補做一個對比實驗：將甲同學實驗中的氫氧化鈉溶液換成水，實驗步驟與甲同學完全相同，對比兩個實驗的現象得出結論：二氧化碳能與氫氧化鈉發生反應。