【題目】下列關于催化劑的說法錯誤的是（ ）
A．化學反應前后它的質量不變 B．化學反應前后它的化學性質不變
C．能改變化學反應速率 D．可增加生成物的質量
新思維假期作業暑假吉林大學出版社系列答案
藍天教育暑假優化學習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁四種物質的相互反應關系如圖所示（“﹣”表示相連的物質間能發生反應）下列符合對應反應關系的選項是（ ）
選項 | A | B | C | D | |
物 | 甲 | Ca（OH）2 | CO2 | H2 | Fe |
乙 | Na2CO3 | NaOH | O2 | HCl | |
丙 | H2SO4 | CaCl2 | CuO | CuSO4 | |
丁 | BaCl2 | AgNO3 | HCl | NaOH | |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是家庭用電熨斗構件示意圖，據圖回答下列問題： 
（1）不銹鋼屬于（填“純凈物”、“混合物”）．
（2）電熨斗構件中，屬于金屬單質的是 ．
（3）電熨斗不用時，要即時斷開電源，否則可能引發火災，電熨斗通電產生熱量屬于（選填“物理”或“化學”）變化，使可燃物而引發燃燒．
（4）不銹鋼可以防止鐵生銹，請你再列舉出一個防止鐵生銹的方法： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖中A～I是初中化學常見的物質，且分別是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一種或幾種元素組成的．在通常情況下，D與其他物質的狀態不同，D、G、H、I均為單質，其中G為紫紅色固體，H在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能；B可用來改良酸性土壤；A，F均為由三種元素組成的鹽．圖中“﹣”表示兩端的物質間能發生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去． 
（1）寫出化學式：G；
（2）寫出A與C反應的化學方程式； 寫出D與E反應的化學方程式；
寫出H→I反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是探究物質燃燒條件的裝置．已知白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃．下列說法正確的是（ ） 
A.銅片上的紅磷不能燃燒，原因是紅磷不是可燃物
B.熱水中的白磷不能燃燒，原因是溫度沒有達到著火點
C.往熱水中的白磷表面通入足量的氧氣，白磷也不會燃燒
D.銅片上的白磷能燃燒，原因是白磷與空氣接觸且溫度達到著火點
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列的原子結構示意圖及元素在周期表中的部分信息回答問題：
（1）B在化學反應中易得到電子形成（填“陰離子”或“陽離子”），A形成的離子與B形成的離子通過靜電作用形成化合物的化學式為 ．
（2）鈾元素屬于（填“金屬”或“非金屬”） 元素，它的核電荷數為 ． 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小宇、小芳和東東都是化學學習興趣小組的成員，他們在探究可燃物燃燒的條件時（如圖）得出以下結論，請你將以下空格補充完整． 
（1）由薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明可燃物 燃燒需要的條件是 ．
（2）薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明可燃物燃燒還需要的條件是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室里，用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質．關于該實驗，下列說法錯誤的是（ ） 
A.實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成
B.實驗結束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產物不一定是鐵
C.反應后，玻璃管中的固體物質的質量比反應前減少了，證明一定有鐵生成
D.為了減少空氣污染，應增加尾氣處理裝置
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