【題目】下列實驗的現象和結論不合理的是
A.①銅片上有劃痕，黃銅的硬度比銅大
B.②試管中黑色粉末變成紅色，澄清石灰水變渾濁，木炭具有還原性
C.③燒杯內壁上有無色液滴出現，生成物是水
D.④將稀鹽酸倒入燒杯后，有氣泡產生，天平失去平衡，該反應不遵守質量守恒定律
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【題目】根據下圖所示實驗，回答下列問題。
（1）圖1中反應的化學方程式為______________；集氣瓶中預先加水的作用是________________；
（2）圖2實驗后，發現進人集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的
，可能的原因是_______________(寫一條即可)。
（3）圖3操作中玻璃棒起_____________作用，實驗結束后，發現燒杯中的液體仍然渾濁，可能原因是___________；(寫一條即可)。
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【題目】將一定量的鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應后過濾,得到固體和藍色溶液。加入鋅粉的質量與洗滌、干燥后的固體質量相等。下列說法不正確的是（ ）
A.固體中一定含有銀和銅可能含有鋅
B.濾液中一定含有Zn（ NO3）2、Cu（ NO3）2
C.若原混合液中含有硝酸鋁，則反應前后溶液質量仍相等
D.反應中溶液的質量先變小后變大，但反應前后溶液質量仍相等
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【題目】下列實驗能達到目的的是
編號 | A | B | C | D |
實驗設計 |
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目的 | 驗證質量守恒定律 | 探究可燃物燃燒的條件 | 探究鐵生銹的所有條件 | 探究CO2與水發生了化學反應 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】維C泡騰片是-種含有大量維生素C的片狀物品,其成分見圖1.將它加入水中，觀察到產生許多氣泡（圖2）。某實驗小組對該氣體的成分進行了如下探究。
[猜想與假設]
備選的常見氣體有五種，分別是: CO2、 O2、CO、H2、N2。
（1）小明認為:不可能含有N2,依據是_____。
（2）小芳認為:不可能含有CO和H2,理由是:從安全角度考慮，兩種氣體都易燃、易爆，而且CO_____。
經過討論，小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2 中的一種或兩種。
[進行實驗]
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 木條沒有復燃 |
[結論與評價]
（3）分析實驗①可知，該氣體中肯定含有_____。
（4）分析實驗②不能確定該氣體中是否含有氧氣，理由是_____。
[補充探究]
（5）為了確定是否存在氧氣，請補充設計實驗。
實驗步驟 | 現象與結論 |
_____ | _____ |
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【題目】對下列用品的有效成分、分類及其用途所對應的表述中，有錯誤的是
A | B | C | D | |
用品 |
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有效成分 | NaHCO3 | CH3COOH | NH3`H2O | Ca（OH）2 |
有效成分分類 | 鹽 | 氧化物 | 堿 | 堿 |
用途 | 用于制作糕點等 | 用作調味劑 | 用作化學肥料等 | 粉刷墻壁等 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】工業上利用電石（CaC2）制備高純碳酸鈣的流程如下：
已知：①
②
（1）乙炔（C2H2）是一種常見的燃料，寫出乙炔完全燃燒的化學方程式_____；
（2）流程中可循環使用的物質是_____（填化學式）；
（3）若將電石長期露置于空氣中，會發生一系列變化，最終所得固體中一定含有的物質是_____；
（4）電石應該_____保存。
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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是
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A.木炭在密閉的容器內燃燒 | B.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體 | C.電解水 | D. 等質量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質量分數相同的足量的稀鹽酸反應 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發生反應，反應微觀模型如下圖所示。
(1)反應微觀模型中，除鉬外還有______種元素，有_______種單質分子。
(2)該反應過程中：
①構成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。
②金原子對______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
③反應的化學方程式為____________________。
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