【題目】下列關于溶液的說法正確的是（ ）
A.配制溶液時，攪拌可以加快固體溶質的溶解
B.飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液
C.均一、穩定的液體都是溶液
D.溶液一定是水做溶劑
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于科學知識的應用，說法不正確的是（ ）
A.氧氣能支持燃燒，可用于氣焊
B.干冰升華時吸收熱量，可用于人工降雨
C.活性炭有吸附性，它可應用于霧霾天專用口罩中
D.因超導體的電阻為零，用它制作燈絲會使燈絲特別亮
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在試管中裝入50克過氧化氫的水溶液，然后向試管中加入2克MnO2，立即有大量氣泡產生。完全反應后，稱得試管中剩余物質的總質量為50.4克。
(1)反應結束后，剩余物質中二氧化錳的質量為__________g。
(2)在該反應中，二氧化錳的作用是_____________作用。
(3)反應生成的氧氣的質量是____________g。
(4)過氧化氫的水溶液中所含的過氧化氫的質量是____________g？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據下圖,回答問題。
（1）寫出編號所指儀器的名稱:①________________；②_______________。
（2）以上裝置圖共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上；①________________；②_______________。
上述裝置改進后，請繼續回答下列問題，
（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和_____(填字母)進行組裝小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_____________(填化學式),在兩個反應中它起__________作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式:_____________________________。
（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_______（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：__________________________________。
（5）裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優點____________________________________。
（6）有一名同學欲用G裝置收集
,則
應從導管口____________通入.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據下圖,回答問題。
（1）寫出編號所指儀器的名稱:①________________；②_______________。
（2）以上裝置圖共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上；①________________；②_______________。
上述裝置改進后，請繼續回答下列問題，
（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和_____(填字母)進行組裝小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_____________(填化學式),在兩個反應中它起__________作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式:_____________________________。
（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_______（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：__________________________________。
（5）裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優點____________________________________。
（6）有一名同學欲用G裝置收集
,則
應從導管口____________通入.
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【題目】納粹氧化鎂是一種新型高功能精細無機材料，制備工藝流程如圖，請回答下列問題：
（1）寫出工藝中生石灰轉化為石灰乳的化學方程式：；
（2）在實驗室中進行該實驗，操作a的名稱是 ， 需用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、；
（3）濾渣氫氧化鎂表面可能含有的可溶性雜質（寫出一種即可），除去濾渣表面可溶性雜質的方法是 ．
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