.某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：
A B C D E
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a ，b 。
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發生裝置是 (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是 。
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，應選擇的發生裝置
是 (填上圖字母)。
（4）該小組設計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。
①當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是 (填字母)。
a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1時，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ；若要證明二氧化碳能與水發生反應，應向燒杯的水中加入 。
（1）長頸漏斗；錐形瓶；（2）B；氣體的密度比空氣大；（3）A；（4）b ；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；紫色石蕊試液
解析試題分析：（1）有常見的儀器知道圖中標號儀器的名稱：a為長頸漏斗，b為錐形瓶；（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣是液體和固體常溫下反應，要選用固液常溫型裝置B，可選用C裝置收集氧氣，其原因是氣體的密度比空氣大；（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，因為是固固加熱制取氣體，故應選擇的發生裝置是A；（4）①當打開K1、關閉K2時，由于是短管進入收集氣體應為密度比空氣小的氣體，故利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是b鋅與稀硫酸的反應；②當打開K2、關閉K1時，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；若要證明二氧化碳能與水發生反應，應向燒杯的水中加入紫色石蕊試液.
考點：實驗室制取氣體的思路和方法
出彩同步大試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(6分)實驗室現有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤紙花、火柴、棉花及以下儀器：
（1）若補充一種儀器______(填名稱)，并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，待氣泡______________時，開始收集氣體，反應的化學方程式為___________________；
（2）若補充一種藥品，還能制取二氧化碳，并探究其性質。(見圖)
①請連接A和B，并將制取裝置圖補充完整；
②C中的實驗現象是___________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律，以下是老師提供的一些實驗裝置，根據下圖回答下列問題：
A B C D E
(1)關閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？_____ ___(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)。
(2)選用E裝置收集氧氣，收集的氧氣不夠純，其原因可能是 (寫出一點)。
(3)小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應選擇的發生裝置是__ __，若收集氨氣的裝置只能用C，由此可知氨氣所具有的性質是 (寫出一點)。
(4)NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的 (填序號)。
A．固體氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．生石灰
(5)小雯同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現象是集氣瓶內的水面上升，而且水變____ ____ (填一種顏色) 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
以下是實驗室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題。
（1）寫出圖中標號儀器的名稱： 。
（2）實驗室制備CO2應選用的發生裝置是 (填字母)，其化學方程式為 ，該裝置 （填“可以”或“不可以”）用啟普發生器代替；若用D裝置收集CO2，則氣體應從 (填a或b )端進。
（3）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起 作用，該反
應的化學方程式為 。若用E裝置收集并測量得到的O2體積，則量筒應與 （填c或d）端連接。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
根據下圖回答問題。
（1）儀器a的名稱為________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置是________（填字母序號，下同），反應的化學方程式為________。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ，選用的收集裝置是_____，選用該收集裝置的原因是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
下圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請根據提問回答有關問題
（1）寫出標號儀器的名稱：① 、② ；
（2）我們已經學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學反應原理，請寫出化學反應方程式： 、 、 ；
通過觀察比較得出上述三個化學反應的共同點 （填序號）。
A.需要加熱 B.需要催化劑 C.沒有氣體參加反應 D.生成的氣體只有一種
（3）實驗室制取CO2的發生裝置和收集裝置分別是 （填裝置代號）。檢驗二氧化碳收集滿的方法是 ；
（4）若用C、F組合成裝置來制取氣體，應滿足下列條件中的 （ ）
①反應物是固體和液體 ②反應不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水
A．①② B．①②④ C．②④ D．①②③④
（5）裝置C與B相比，優點是
（6）請閱讀下表中資料后，回答下列問題：
| 物質 | 制取氣體的藥品 | 制取氣體的反應條件 | 氣體的物理性質 |
| 氯氣 | MnO2固體和濃鹽酸 | 需要加熱 | 能溶于水，密度比空氣大 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
根據下圖回答問題。
（1）儀器a的名稱是 。
（2）實驗室制取二氧化碳所選用的發生裝置是 （填裝置序號，下同），不選擇裝置E收集二氧化碳的原因是 。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式是 _ ，所選用的收集裝置是E或 。主要的實驗步驟有：①加熱 ②裝藥品并固定
試管 ③檢查裝置的氣密性 ④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導管從水
槽中取出。正確的操作順序是 _ （用序號表示）。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
下圖是實驗室常用儀器和改進裝置（省略固定裝置），根據要求回答：
（1）甲圖中儀器C的名稱為______________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。化學方程式：____________________________；其發生裝置除用到甲圖儀器外，還需要的儀器是_______（除固定裝置、導管外）。
（3）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣。化學方程式：_____________________；若發生裝置采用乙圖H，其操作上的優點是______________________________；氣體收集的方法是____________。若裝配與H功能相似的裝置，應從甲圖中選擇 __________（填字母編號）。
（4）Ⅰ是醫用輸液裝置，用于觀察滴液快慢。若用它作為除氣體雜質的微型裝置，則含雜質的氣體應從___（填“ a ”或“B”）進入，I中液體不能裝滿的原因是_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
實驗室里常用以下裝置制取氣體．
（1）用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為 ，應選擇的發生裝置是（填裝置字母，下同） ；
（2）用過氧化氫制氧氣的化學方程式為 ，應選擇的發生裝置是 ；
（3）要收集一瓶較純的氧氣用于鐵絲燃燒實驗，最好選擇的收集裝置是 ，開始收集時應注意： ．
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