【題目】下列物品所含的主要材料，不屬于合成材料的是
A．滌綸衣 B．塑料杯 C．鐵桶 D．尼龍襪
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是氧氣的制取與性質實驗圖．
回答下列問題：
（1）裝置B的作用是 ，裝置C中硫粉燃燒的現象是 ，裝置D的作用是 ．
（2）裝置A中發生反應的化學方程式為 ，裝置D中發生反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學研究性學習小組的同學在老師指導下開展了一系列實驗探究活動，請按要求回答問題．
（一）粗鹽中難溶性雜質的去除實驗
九年級化學第十一單元學習結束后，同學們走進實驗室按下圖的操作流程進行實驗，回答下列問題：
（1）操作③的名稱是 ；
（2）下列折疊紙的情形中錯誤的是 （填字母序號）；
（3）為使折疊好的濾紙緊貼漏斗內壁應采取的主要措施是 ；
（4）操作④中停止加熱的判斷依據是 ；
（二）白磷水下燃燒實驗
九年級化學第七單元設計了“白磷水下燃燒”的實驗，同學們按“圖甲”裝置實驗時遇到了許多問題，在老師指導下同學們設計了“圖乙”裝置進行實驗，取得了很好的實驗效果，請按要求回答下列問題：
說明：①圖乙的洗氣瓶B、C、D中裝置的吸收增效體均浸泡在水中；
②吸收增效體由疏松多孔的物質制成，能增在物質間的接觸面積；
（1）按照“圖甲”裝置實驗時遇到的問題有 （任寫一點）；
（2）用“圖乙”裝置實驗時，A中“水火相容”的現象十分明顯，寫出白磷水下燃燒的化學方程式 ；
（3）A中用耐酸堿蝕的鋼絲網罩住白磷的目的是 ；
（4）實驗時洗氣瓶B的上部空間有較多白霧、C中白霧較少，D中無白霧，為進一步提高對白霧的吸收效果，你認為可采取的措施有 （任寫一點）．
（三）鋁鋅合金成分的測定實驗
學習合金知識后，同學們確立的研究課題﹣“鋁鋅合金中鋁含量的測定”，實驗裝置如圖所示，實驗步驟如下
【步驟一】將銅網包裹的合金樣品放入燒杯底部并用漏斗罩住，再向燒杯中加入一定量的水；
【步驟二】將量筒內注滿水后倒扣在漏斗頸部（如右圖所示）
【步驟三】將長頸漏斗插入燒杯內，通過它將適量濃鹽酸注入燒杯底部；
【步驟四】完全反應后測定并計算；請回答下列問題：
（1）“步驟一”向燒杯內加入水的液面應處于 （填“A”、“B”或“C”）處；
（2）實驗中量筒的作用是 ；
（3）燒杯內倒扣漏斗的主要作用是 ；
（4）同學們通過測定mg鋁鋅合金與鹽酸反應產生氫氣的體積計算出了合金中鋁的質量分數，計算時必須使用的另一個數據是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）聯系學過的化學知識，按要求完成下列各題。
（1）鐵在潮濕的環境下容易生銹，這是鐵與 和水共同作用的結果；
（2）汽油能洗滌油污，這是利用汽油 油污的性質；
（3）金屬鋁可以加工成鋁箔，主要利用鋁的 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】要配制100g5%的蔗糖溶液，以下操作會導致所配溶液的濃度偏低的是
A．稱取5g含雜質的蔗糖 B．用量筒量取90mL水
C．攪拌后玻璃棒上有液體殘留 D．量筒中的水未完全倒入燒杯中
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】6月5日為“世界環境日”，今年我國的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是
A．倡導使用節能燈 B．使用一次性筷子
C．隨意排放生活污水 D．隨便丟棄廢電池
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g。
（1）計算:需要氯化鈉的質量為 。
（2）某同學按下圖所示步驟依次操作:
其中操作錯誤的步驟是 （填字母序號）;B中儀器的名稱為 ;E中玻璃棒的作用是 。
（3）若上圖A中砝碼的質量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質量實際為 。
其中操作錯誤的步驟是 （填字母序號）;B中儀器的名稱為 ;E中玻璃棒的作用是 。
（3）若上圖A中砝碼的質量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質量實際為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從分子的角度解釋“濕衣服晾干”，下列說法錯誤的是
A．水分子在不斷運動 B．水分子之間的間隔變大
C．水分子本身不發生變化 D．水分子的體積變大
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