| A、“粗鹽的初步提純”實驗中，持續加熱食鹽溶液直至水分蒸干 | B、“氧氣的制取與性質”實驗中，做鐵絲燃燒實驗的集氣瓶內要預留少量的水 | C、“溶液的酸堿度”實驗中，將pH試紙伸入溶液中測定酸堿度 | D、“酸與堿的化學性質”實驗中，將實驗廢液直接倒入下水道 |
科目：初中化學 來源： 題型：
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 將打磨的鐵絲和光亮的銅絲分別插入盛有的 | Fe比Cu活潑 | |
| 將打磨的鐵絲插入盛有食鹽水的玻璃杯中 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水 | B、若甲是一氧化碳，乙是氧化鐵，則丙一定是二氧化碳 | C、若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應一定是復分解反應 | D、若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、工業上常用稀硫酸除鐵銹 | B、水壺中的水垢常用食鹽水來清洗 | C、爐具清潔劑中的氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性 | D、碳酸鈉俗稱純堿，常用于玻璃、造紙、洗滌劑的生產 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A | B | C | D | |
| 用品 |  |  |  |  |
| 有效成分 | NaCl | CO（NH2）2 | C12H22O11 | Ca（OH）2 |
| 用途 | 做調味品 | 做復合肥 | 做甜味劑 | 改良酸性土壤 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的 | B、甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質的關鍵步驟是⑤ | C、乙實驗中，若①所用的燒杯內壁沾有水，對配制的溶液濃度無影響 | D、乙實驗按照②③①的步驟進行操作，則配制的溶液濃度偏大（ρ水=1g/cm3） |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、轉移固體 | B、加速溶解? | C、防止因局部溫度過高造成液滴飛濺 | D、引流? |
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科目：初中化學 來源： 題型：
| A、氧化鐵的化學式為Fe3O4 | B、酸雨會腐蝕大理石制品 | C、大理石粉碎后加入足量鹽酸，充分反應后還有固體剩余，該固體為氧化鐵 | D、在實驗室用該大理石制取二氧化碳時，生成的鹽只有CaCl2 |
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