【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中，不可行的是
A.用觀察顏色的方法區(qū)分鐵片和銅片
B.用過(guò)濾的方法除去水中的固體不溶物
C.用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和二氧化碳
D.用燃燒的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其相對(duì)分子質(zhì)量為1004．牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品．如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字．請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題：
(1)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(保留為0.1%)。
(2)若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90%來(lái)自牛奶，則一個(gè)人每天至少要喝____盒牛奶？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的溶液，它能使無(wú)色酚酞溶液
A.變紅色B.變藍(lán)色C.呈無(wú)色D.變紫色
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過(guò)一魚(yú)塘邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒一種微黃色的固體，魚(yú)塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣(CaO2)，請(qǐng)你與小強(qiáng)共同探究。
(1)為研究魚(yú)塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強(qiáng)使用如如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：打開(kāi)分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體是_______。由此可知養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒過(guò)氧化鈣的目的是__________________，試解釋儀器a中導(dǎo)氣管口產(chǎn)生氣泡可能的原理_______________。
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小強(qiáng)認(rèn)為過(guò)氧化鈣與過(guò)量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開(kāi)始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO，但通過(guò)思考他很快否定了原先的假設(shè)，并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2。請(qǐng)解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由：______________________________。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】凈化水的方法有：①過(guò)濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋ā 。?/span>
A. ①②③④B. ②④①③C. ①③④D. ②①④
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或物質(zhì)名稱：
硫酸鐵：_____； 氫氧化鈣：_____； BaCl2_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是()
A.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率
B.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小
C.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
D.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加
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