【題目】某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該元素符號(hào)為 Br．
（1）在圖中 x=____，Br屬于___元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）下圖表示的微粒中，與 Br 化學(xué)性質(zhì)相似的是___．
（3）有水（H2O）、過氧化氫（H2O2）、重水（D2O），“D”表示原子核中有一個(gè)質(zhì)子和一 個(gè)中子的氫原子）三種物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度看，這三種物質(zhì)所含的元素共有____種，從化學(xué)性質(zhì)的角度看，_______與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異．
【答案】7； 非金屬． E． 兩； 過氧化氫．
【解析】
（1）質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故35=2+8+18+x，解得x=7，最外層電子數(shù)為7，大于4，故Br屬于非金屬元素；
（2）元素的化學(xué)性質(zhì)由原子最外層電子數(shù)決定，即最外層電子數(shù)相同的原子，其化學(xué)性質(zhì)相似，故與 Br 化學(xué)性質(zhì)相似的是E；
（3）從物質(zhì)組成的角度看，這三種物質(zhì)所含的元素共有兩種，分別是氫元素和氧元素，其中，“D”表示原子核中有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氫原子，故D也屬于氫元素；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故過氧化氫與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。
（1）儀器a的名稱是___。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是①_____。選用的發(fā)生裝置是②___（填序號(hào)下同），可選用裝置E收集氧氣，其原因是③______，若要收集較純的氧氣，需觀察到 ④______現(xiàn)象時(shí)，再開始收集氣體。若用裝置C收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是⑤____。
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣且用排水法收集，則發(fā)生裝置選①_____；收集裝置選②____。反應(yīng)的化學(xué)方程式是③______。實(shí)驗(yàn)操作有：
a．停止加熱 b．固定試管 c．將導(dǎo)管從水槽中取出
d．裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花 e．加熱，收集氧氣
上述操作中缺少的一步是④____，該操作編號(hào)f，則正確的操作順序是⑤___（填序號(hào)）。
（4）用過氧化氫溶液制取氧氣比高錳酸鉀制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)：①____，②______
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)化石燃料包括___________、石油和天然氣，天然氣主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式是 ________________ 。
(2)二氧化硫、一氧化碳是大氣污染物。請(qǐng)寫出它們的化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價(jià)___________________、___________________。
(3)下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確的是___________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)化石燃料主要包括煤、________和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是________（寫化學(xué)式）。
(2)很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦(MnCO3)，其中錳元素的化合價(jià)________。
(3)在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(4)如圖對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖①單質(zhì)的名稱是________，圖③單質(zhì)的化學(xué)式是________，圖②單質(zhì)的名稱是________。
(5)“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖④所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是____（填字母序號(hào)）
A.具有吸附性 B.可重復(fù)使用 C.可處理海上石油泄漏
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)碳酸氫銨（NH4HCO3）的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：
（1）計(jì)算NH4HCO3的相對(duì)分子質(zhì)量_______
（2）計(jì)算NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______
（3）計(jì)算氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比_______
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖A所示，手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要________，細(xì)口瓶的塞子要___在桌面上．
（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好．對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是________（填序號(hào)）．
A．平衡氣壓，方便取下燈帽 B．揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈 C．減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精
（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)：①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的 ______．
②酒精燈加熱前對(duì)試管進(jìn)行________ ，然后用酒精燈火焰的_________對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，涇縣桃花潭酒由此聞名。其獨(dú)特的酒香主要來自于釀造和陳化過程中產(chǎn)生的乙酸乙酯，其分子結(jié)構(gòu)如下圖。下列關(guān)于乙酸乙酯說法正確的是
A. 乙酸乙酯含有4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子
B. 乙酸乙酯屬于氧化物
C. 乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:4:1
D. 乙酸乙酯充分燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2O
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】李老師去佛子嶺水庫游玩時(shí)，用瓶裝了一些水庫中的水。我校化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，按下圖流程進(jìn)行水的凈化實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問題：
（1）水樣中加入明礬后的A操作是_____________；A操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和________，A操作后的液體依然渾濁，可能的原因是（試寫一點(diǎn)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作）_______________________________________；
（2）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其________________的結(jié)構(gòu)，可吸附水樣中的色素和異味；
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可鑒別水樣是否為硬水的物質(zhì)是_________；
（4） 水是生命之源，請(qǐng)寫出一個(gè)你生活中愛護(hù)水資源的做法__________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如圖1，請(qǐng)回答：
①寫出編號(hào)儀器Ⅱ的名稱：_______。
②實(shí)驗(yàn)室既可以制取 CO2，又可以制取 O2 的發(fā)生裝置為____(填裝置編號(hào))，實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 的化學(xué)方程式為________。
③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖2)，驗(yàn)滿時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管____(填“a”或“b”)端，如果熄滅則滿了。
④小明用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取并收集較純凈的氧氣的裝置組合為________，制取過程中的最后一個(gè)步驟是___________，反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖3所示：
Ⅰ．反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是_____g。
Ⅱ．計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是______。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)
Ⅲ．請(qǐng)分析圖中 P 點(diǎn)固體的成分：___________。
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