aaaa一级片,午夜男人的天堂,亚洲做受高潮无遮挡

【題目】如圖1為溴原子(Br)的結構示意圖；如圖2為A、B、C、D、E5種粒子的結構示意圖．請回答下列問題：

(1)圖1中第三層電子數與最外層電子數之差為______(注意：不能填代數式)；圖2中E粒子形成的單質的化學式是_______(填用元素符號表示的化學式)．

(2)D粒子與溴原子可以結合成化合物，該化合物的化學式為______(填用元素符號表示的化學式)．

(3)圖2的結構示意圖中，_______(填字母代號)表示的是非金屬元素的粒子．

【答案】 9 Cl2 NaBr E

【解析】A、由圖可知，第三層的電子數為18，最外層的電子數為7，故差為11；圖2中E粒子是氯原子，它形成的單質是雙原子單質，化學式為Cl2；（2）D粒子是鈉原子，形成化合物時顯+1價，溴原子的最外層電子數為1，形成化合物時顯-1價，故化學式為NaBr；（3）原子結構示意圖中最外層電子數大于等于4時為非金屬元素，故選E。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水、空氣都是維持生命的必須物質。請結合生產生活完成下列問題。天然水需凈化才能飲用，如圖是水廠凈化水的過程：

(1)下列屬于該自來水廠凈水方法的是______(填字母序號)。

A．沉淀 B．過濾 C．消毒 D．蒸餾

(2)“氧氣“要穿過迷宮，從進口順利地走到出口，途中遇到不反應的物質才能通過(反應條件省略)，見圖．“箭頭”畫出了氧氣應行走的路線，“氧氣同學“不能從甲處通過，你認為甲處放的物質是______(填字母)。

A．木炭 B．水 C．鐵 D．濃硫酸

(3)如圖是自然界中碳循環的示意圖：

①根據圖，舉出產生二氧化碳的一種途徑______。

②海水吸收也是自然界中二氧化碳消耗的一種重要途徑，二氧化碳和水反應的化學方程式為______。

(4)大氣中二氧化碳含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴重。科學家們正在努力嘗試通過下列途徑減少二氧化碳的排放：利用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳，并將二氧化碳儲存或利用，流程如圖所示。

①反應，分離室中發生的復分解反應的化學反應方程式為______。

②下列有關該過程的敘述錯誤的是______。

A．該過程可實現CO2零排放

B．該過程至少發生了4個化學反應

C．該過程只有1種物質可以循環利用

D．“反應、分離”的過程中，分離物質的操作是蒸發、結晶

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列A～F是初中化學中的六個實驗，請按要求填空：

（1）A實驗中盛放稀鹽酸的儀器名稱是_____，F實驗中攪拌的目的是_____．

（2）B實驗說明氧氣的體積約占空氣的_____，實驗成功的關鍵是_____（填序號）

①裝置氣密性好；②實驗前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；④冷卻后再打開止水夾；⑤要選用教室內的空氣．

（3）E實驗的全過程觀察到的現象是_____．發生反應的化學方程式為_____．

（4）上述實驗中能達到實驗目的且正確的是_____（填字母）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下圖回答問題：

（1）儀器B的名稱是__________。

（2）用KClO3與MnO2混合加熱制取和收集純凈O2，應選用上圖中的_____（填序號），反應的化學方程式____________________________ ，實驗結束后，經過______、過濾、洗滌、_______等操作回收純凈的二氧化錳。

（3）實驗室制取和收集CO2，應選用上圖中的______（填序號），反應的化學方程式______；采用這種方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體→（_________）→（_________）→（_________）→（_________）→F。