【題目】（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。請(qǐng)寫出下圖這些同學(xué)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的違規(guī)行為（寫三點(diǎn)）:______________________________。
（2）化學(xué)知識(shí)可以識(shí)別和揭露偽科學(xué)。現(xiàn)有摘錄的廣告語：“本礦泉水絕不含化學(xué)物質(zhì)；pH=7.3，呈弱堿性，能平衡人體內(nèi)酸喊度，讓人體處于弱堿性環(huán)境。”該廣告的科學(xué)性錯(cuò)誤是（寫一點(diǎn)）：_______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2017年5月我國海域可燃冰試采獲得成功。可燃冰（天然氣水合物）是資源量豐富的高效清潔能源，能釋放出天然氣。
（1）生活中，可以利用天然氣（主要成分是甲烷）獲得熱量。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_________________________。
（2）工業(yè)上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：
①圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
②在圖2橫線處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是
A．H2O→H2 B．Mg→MgO C．Na2CO3→NaOH D．KNO3→NaNO3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g。下列做法不正確的是
A．稱量：用天平稱量硝酸鉀5g B．量取：用量筒量取蒸餾水45mL
C．溶解：將硝酸鉀倒入量筒中溶解 D．轉(zhuǎn)移：將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是
A．三個(gè)二氧化硫分子：2SO3 B．兩個(gè)氧分子：2O
C．Co元素的化合價(jià)：
D．一個(gè)鋁離子：
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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液的流程圖。
請(qǐng)回答：
（1）應(yīng)稱量____gNaCl，需加水_____mL。
（2）若稱量NaCl固體時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)_____直到天平平衡。
（3）取上述溶液10g加水稀釋到____g，可得到5％的NaCl溶液。
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【題目】下列溶液在空氣中敞口放置后，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而減小的是
A．石灰水 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．燒堿溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）二氧化硅可用于制造分離膜，利用“膜分離”技術(shù)可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收（如右下圖）生成可用作化肥的碳酸氫銨（NH4HC03）。
①碳酸氫銨屬于______（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”）。
②二氧化硅的化學(xué)式為________。
③氨水中含有一定濃度的氫氧根離子，氫氧根離子的符號(hào)是_________。
（2）請(qǐng)從入
中選擇合適的元素，按物質(zhì)的分類寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式（各寫一例）。①氧化物：_______；② 酸：________；③ 鹽：________。
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