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電解水的化學方程式為：2H₂O2H₂↑＋O₂↑，它可以表示：________份質量的________在________條件下反應，生成了________份質量的________和________份質量的________．若生成3.2g氧氣，則同時可生成氫氣________g，消耗水________g．

答案：
解析：

36,H₂O,通電,4,H₂,32,O₂,0.4,3.6

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人類生活中不可缺少的物質．
（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質的是

，凈水程度最高的是

．
A．過濾； B．煮沸； C．蒸餾； D．吸附．
（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO₂）消毒，其中氯元素的化合價為

．
（3）小花同學設計了電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成，通電后的現象如圖所示，則A是

極，電解水的化學方程式為

．
（4）自來水中含有少量Ca（HCO₃）₂等可溶性化合物，燒水時Ca（HCO₃）₂發生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現水垢的原因之一，請寫出Ca（HCO₃）₂受熱分解的化學方程式

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角．
水在通電的條件下可以發生化學反應，請根據以下圖1和圖2回答問題．
圖1電解水實驗簡易裝置圖
圖2電解水的微觀示意圖

（1）圖1是同學們設計的電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電一段時間后，A和B兩極的試管中產生氣體的體積比為

，電解水的化學方程式為

，此實驗說明水是由

兩種元素組成的．
（2）請在圖2中用

”

”表示反應后的生成物．
（3）請根據補充完整的圖2，說明化學反應中質量守恒的原因是：原子的種類不變、

不變、原子的質量不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是一種重要的物質，在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．請根據下列提示簡要回答相關問題：

（1）根據圖1和圖2回答下列問題．
①分析圖1可知，在水蒸發的過程中，下列說法正確的是（填字母序號）

；
A．水分子不斷運動 B．水分子之間間隔不變
C．氫、氧原子不發生改變 D．水分子可以保持水的物理性質
②圖2的試管A中的氣體的化學式是

，試管B中氣體的檢驗方法是

；電解水的化學方程式為

（2）硬水會給生產和生活帶來許多不便，生活中可用

的方法降低它的硬度；
（3）農業和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是

；
（4）生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
①用紗網可將茶葉與茶水分離，便于飲用，其應用的分離方法在化學上稱為

．
②自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為

．
③自來水廠主要通過 ①吸附沉淀（用明礬） ②投藥消毒（用漂白粉等） ③靜置沉淀 ④過濾等對自然水進行凈化，其合理的步驟順序是

（填序號）；
（5）實驗室有一瓶質量分數為36%的濃鹽酸，現要配制200g7.3%的稀鹽酸，實驗步驟有

、

裝瓶貼標簽等．
（6）用該稀鹽酸100g和6g含雜質的鐵粉完全反應，得到溶液的溶質質量分數是多少？（雜質不和鹽酸反應，也不溶于水）（計算結果保留一位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人類生活中不可缺少的物質．
（1）凈水時，通常用

過濾

的方法，除去水中難溶性雜質，常用

活性炭

做吸附劑除去水中的色素和異味．
（2）許瑩同學設計了電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電后的現象如圖所示．與A電極相連的試管中收集到的氣體是

氧氣（或O₂）

；電解水的化學方程式為：

2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑

．
（3）自來水中含有少量Ca（HCO₃）₂等可溶性化合物，燒水時Ca（HCO₃）₂發生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現水垢的原因之一．Ca（HCO₃）₂受熱分解的化學方程式為

Ca（HCO₃）₂

高溫

CaCO₃+CO₂↑+H₂O

Ca（HCO₃）₂

高溫

CaCO₃+CO₂↑+H₂O

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前使用的能源多為化石燃料，如天然氣、石油和

．由于化石燃料屬于不可再生資源、燃燒的產物有污染，所以人們正在利用和開發新的能源，如氫能、太陽能和

能等．推廣使用太陽能是利用了太陽能（填字母）

的特點．
A．取之不盡 B．清潔能源 C．不可再生能源 D．可轉變成電能、熱能
氫能是理想的清潔能源，科學家正研究把太陽能轉化為電能，再用電解方法將水分解得到氫氣，電解水的化學方程式為

．
如圖為水電解的裝置，根據實驗回答下列問題：
A試管收集的氣體是

．該實驗證明水是由

組成．還說明在化學反應中

填“分子”或“原子”）可以分．

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