【題目】寫出下列反應的化學方程式式
(1)一種金屬在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，并生成白色固體：___________________________________
(2)一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射： ____________________________________
靈星計算小達人系列答案
孟建平錯題本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明的學習小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
【假設】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關。
【實驗方案】常溫下，在兩瓶體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液中分別加入相同質量和狀態的二氧化錳和紅磚粉，測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時間。
【進行實驗】圖示是他們進行實驗的裝置圖，氣體發生裝置中A儀器的名稱是____，此實驗中B處宜采用C裝置收集，導管口a應連接___口(選填“b”或“c”) ，寫出A裝置中反應文字表達式______________
【實驗記錄】
實驗編號 | 1 | 2 |
反應物 | 5%過氧化氫 | 5%過氧化氫 |
催化劑 | 1 g紅磚粉 | 1 g二氧化錳 |
時間 | 155 s | 38 s |
【結論】該探究過程得出的結論____________________________。
【反思】(1)過氧化氫在常溫下反應很緩慢，加入二氧化錳或紅磚粉后反應明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后_______和______是否變化。
(2)除測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時間外，你還可以設計通過測量______________得出相同結論。
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【題目】甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素，且甲、乙均是由兩種相同的元素組成的化合物，丙是單質；乙通常為液體，其相對分子質量為18；它們之間有如下圖所示的轉化關系（部分物質和反應條件已略去）。則甲的化學式為___________；從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因________________。
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【題目】正確操作能保證實驗順利進行。請填寫有關實驗操作中的空格。
（1）用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的
（2）點燃可燃性氣體時，都先要 ，再點燃。
（3）用量筒量取一定體積液體時，視線應與
保持水平。
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【題目】根據下列實驗裝置回答問題：
(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，發生反應的符號表達式為______。屬于____基本反應類型，A裝置試管口略向下傾斜的原因是_________。A裝置試管口放一團棉花的原因是________。用排水法收集氧氣的依據是__________。
(2)用裝置B制取氧氣所需的固體藥品是_______，發生反應的符號表達式為__________。檢驗集氣瓶中已集滿氧氣的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到___________，說明集氣瓶中已集滿氧氣。
(3)裝置B中儀器a的名稱是________，儀器a下端管口必須伸入液面以下的原因是_____。
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【題目】已知標準狀況下，氫氣的密度比空氣小，氫氣難溶于水。下列方法中收集氫氣可用( )
①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法
A. ① B. ② C. ①③ D. ②③
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【題目】寫出下列反應的化學方程式,并進行方程式配平。
(1)鐵絲在空氣中燃燒 ______ .(2)高錳酸鉀受熱分解 _____________ .
(3)有水生成的分解反應__________________ .
(4)__C3H6 + ____O2→___CO2+___H2O
(5)___Fe2O3 + ____CO→___Fe +___CO2
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【題目】下圖為KNO3和NaCl兩種物質的溶解度曲線。
(1)t1℃時，兩種物質溶解度的大小關系：NaCl____KNO3(填“>”或“=”或“<”)。
(2)t2℃時，將25g氯化鈉固體投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl________溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”)。
(3)將飽和KNO3溶液變為不飽和KNO3溶液，可行的方法之一是升高溫度，還可以是________________。
(4)當KNO3中混有少量NaCl時，可用________________方法提純KNO3。
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