【題目】將等質(zhì)量的CaCO3（塊狀）和Na2CO3（粉末），分別浸入一定量10%鹽酸和10%硫酸溶液中，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨時間變化曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．CaCO3一定沒有剩余 B．消耗HCl與H2SO4的質(zhì)量比為73：98
C．消耗CaCO3與Na2CO3的質(zhì)量比為1：1 D．反應(yīng)產(chǎn)生水的質(zhì)量相等
【答案】BD
【解析】
試題分析：CaCO3（塊狀）和Na2CO3（粉末）與鹽酸和硫酸分別反應(yīng)的方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
100 73 18 44
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；
106 98 18 44
觀察圖象可知：二者生成的二氧化碳的質(zhì)量相等，據(jù)方程式和物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系可知：生成的水的質(zhì)量也相等，則D正確，參加反應(yīng)的鹽酸和硫酸的質(zhì)量比是73：98，B正確；
參加反應(yīng)的碳酸鈣和碳酸鈉的質(zhì)量比是100：106，故C錯誤，提供的碳酸鈣和碳酸鈉的質(zhì)量相等，說明碳酸鈉完全反應(yīng)，碳酸鈣有剩余，則A錯誤；故選：BD．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖1裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）B中用于加熱的儀器名稱是 ，C中用于收集氣體的儀器名稱是 ．
（2）制取和收集O2可選擇B和E，若用氯酸鉀制取，化學(xué)方程式為 ；制取和收集CO2可選擇裝置 和 （用字母填空）；制取和收集H2可選擇裝置 和 （用字母填空）．
（3）某興趣小組學(xué)習(xí)了制取CO2和H2后，將反應(yīng)裝置改進，如圖2所示，請你指出該裝置的優(yōu)點： ．實驗前，都要檢驗裝置的氣密性，檢驗該裝置氣密性的方法是： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，有關(guān)說法正確的是
A．中氬氣（Ar）作反應(yīng)物
B．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價
C．②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7：1
D．中反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+6Cl2
2X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)是分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。
（1）現(xiàn)有H、O、S、K四種元素，從中選擇合適的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)下面物質(zhì)分類的要求填空．
（2）根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空。
氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子 相同；
由鋁元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為 。
（3）下圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示回答。
標(biāo)出生成物中氧元素的化合價 ；寫出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)方程式是重要的“化學(xué)語言”，下列化學(xué)方程式與文字表述均正確的是（ ）
A. 濃氨水遇濃鹽酸產(chǎn)生白霧：NH3+HCl═NH4Cl
B. 用稀鹽酸除去鐵銹：Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2O
C. 實驗室制備CO2：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
D. 甲醇不充分燃燒：2CH3OH+3O2
2CO2+4H2O
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同．結(jié)合此圖回答下列問題：
（1）稀硫酸中陽離子的符號是 ；
（2）反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)?/span> 色；
（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 ；
（4）圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有 （填序號）；
（5）若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟Ca（OH）2反應(yīng)，則X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2010年4月冰島火山爆發(fā)，火山灰中含有一種叫砒霜的物質(zhì)，砒霜的主要成分是三氧化二砷（As2O3），其中砷的化合價為（ ）
A．+2 B．+3 C．+5 D．+6
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組的同學(xué)為了測定碳酸鈉樣品（只含有氯化鈉，不含其它雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，取該混合物樣品與適量稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見附表．
附表：實驗數(shù)據(jù)
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯的質(zhì)量/g | 稀鹽酸的質(zhì)量/g | 混合物樣品的質(zhì)量/g | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g |
40.6 | 123.4 | 12 | 171.6 | |
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g；
（2）樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（最后結(jié)果保留到0.1%）
（3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
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