Question

一次性塑料袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴重的社會問題．實驗中學化學課外活動小組的同學，設計了對某種塑料的燃燒及產物收集檢測的實驗裝置如下圖（其中藥品的量均充足）．已知該塑料中只含C、H兩種元素，所用的O₂由H₂O₂溶液制得．請回答下列問題：

（1）裝置A的作用是

 

；
（2）若塑料的組成用CmHn表示，寫出B中塑料碎屑燃燒反應的化學方程式：

 

；
（3）若裝置B中放入塑料碎屑的質量為W g，塑料充分燃燒后，裝置C中增重a g，則W g該塑料中含碳元素的質量為

 

；
（4）若組合裝置中沒有連接裝置A，那么（3）題對塑料碎屑中碳元素質量的測算結果可能

 

（填“偏小”、“偏大”或“無影響”）；
（5）若只通過裝置D的質量變化來先后確定塑料碎屑中碳、氫元素的質量，那么，同學們設計的上述組合裝置中可拆除的裝置是

 

（填寫裝置代號）．

Answer 1

分析：根據發生裝置和收集裝置的選擇依據進行分析解答．對某種塑料袋的組成元素進行分析探究，用好題中信息，結合課本知識含氫元素的物質燃燒產生水，含碳元素的物質燃燒生成二氧化碳；以上知識再結合題中實驗解答該題．

解答：解：（1）裝置B中裝的是濃硫酸，濃硫酸用于除水蒸氣，故答案為：吸收氧氣中的水分
（2）CmHn為烴類，在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，故答案為：CmHn+（m+

n

4

）O₂

點燃  .

mCO₂+

n

2

H₂O 
（3）塑料試樣充分燃燒后，若裝置C增重a g，濃硫酸吸水的質量為ag，即該塑料試樣燃燒生成的水的質量，據質量守恒定律，水中氫元素即塑料樣品中的氫元素，所以W g該塑料試樣中含氫元素的質量為 

a

9

g，塑料中含碳元素的質量為（w-

a

9

）g，故答案為：（w-

a

9

）g  
（4）若整套裝置中沒有連接儀器A，會使氧氣中的水蒸會進入裝置C，從而使實驗測得的水的質量大于塑料樣品燃燒生成的水，故將使該塑料試樣中碳元素的質量測算結果偏小．故答案為：偏小
（5）若只通過裝置D的質量變化來先后確定塑料碎屑中碳、氫元素的質量，即通過二氧化碳的質量來確定，所以組合裝置中可拆除A，因為 C裝置就可以把混有的水蒸氣和生成的水一起除去，故答案為：A

點評：本題是實驗探究題，考查了裝置的選擇依據及化合物中碳元素和氫元素的驗證過程和根據化學式的計算，綜合性極強，只要看清反應的實質較易解答該題．