【題目】下列化學反應中既不是化合反應也不是分解反應的是（ ）
A.鎂+氧氣 
氧化鎂
B.氫氣+氯氣 氧化氫
C.碳酸氫銨 
二氧化碳+水+氨氣
D.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
【答案】D
【解析】解：從反應前后物質的種類情況可知化合反應的特征是“多變一”，分解反應是“一變多”．
A、鎂+氧氣 
氧化鎂中反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應；
B、氫氣+氯氣 氧化氫中反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應；
C、碳酸氫銨 
氨氣+水+二氧化碳中反應物是一種，生成物是三種，屬于分解反應；
D、鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣中反應物是兩種，生成物是兩種種，既不屬于化合反應也不屬于分解反應，從特征看應該屬于置換反應．
故選D．
【考點精析】本題主要考查了化合反應及其應用和分解反應及其應用的相關知識點，需要掌握化合反應：由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應；分解反應：由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應才能正確解答此題．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(1)生鐵和鋼都是___________的合金，但鋼的性能比生鐵優越，主要是因為鋼的含碳量比生鐵___________；(填“高”或“低”)
(2)鐵在__________中易生銹，鐵銹的成分很復雜，主要是(寫化學式)___________ ．
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【題目】下列關于空氣的說法中，錯誤的是（ ）
A. 空氣中稀有氣體可制成多種用途的電光源
B. 空氣氧氣含量屬于動態平衡
C. 工業上可以空氣為原料制取氧氣
D. 空氣中二氧化碳引起了溫室效應是一種空氣污染物
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【題目】教師如果不常打開門窗通風，有同學會感覺到悶熱缺氧,則此時測定出氧氣的體積分數可能是（ ）
A. 1% B. 19% C. 25% D. 78%
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【題目】結合下列圖示回答問題 
（1）在A，B，C，D四個結構示意圖中，達到穩定結構的是；屬于同種元素的是；屬于離子的是 ．
（2）對圖E中提供的信息理解不正確的是 ．
A.屬于非金屬元素
B.質子數為20
C.元素符號為Ca
D.相對原子質量為40.08．
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【題目】用膠頭滴管向試管里滴加液體的正確操作是（ ）
A．滴管伸入試管豎直滴加
B．滴管位于試管口上方垂直滴加
C．滴管口斜靠在試管壁滴加
D．滴管水平向試管中滴加
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【題目】如圖是某物質的分子模型，下列關于該物質說法錯誤的是（ ） 
A.屬于化合物
B.化學式可寫為NH3
C.氮元素和氫元素的質量比為1：3
D.氫元素的質量分數約為17.6%
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【題目】某石灰石廠實驗室用5.55g石灰石樣品高溫煅燒制得生石灰和二氧化碳分析，該實驗室進行了四次高溫中加熱，并冷卻后稱量，記錄數據如表（雜質不參加反應）．
操作次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
剩余固體質量（g） | 4.25 | 3.95 | 3.35 | 3.35 |
計算：
（1）完全反應后生成二氧化碳的質量．
（2）求石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少？
（3）求分析產品中生石灰的質量分數是多少？
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