【題目】清華大學成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇，其化學反應的微觀示意圖如圖所示（圖中的微粒恰好完全反應）。請據圖判斷下列說法正確的是（ ）
A.甲、乙、丙、丁均為化合物
B.反應的化學方程式為
C.丙物質中碳、氫、氧元素的質量比為12：1：16
D.該反應體現了無機物可以轉化為有機物
【答案】BD
【解析】
根據題目信息和質量守恒定律，反應前后原子的種類、個數均不變。反應前，氫原子6個，氧原子2個，碳原子1個，反應后氫原子4個，氧原子1個，碳原子1個，所以還有2個氫原子和1個氧原子存在于生成物丁中，所以丁是水，化學式為H2O。據此可知該反應為氫氣和二氧化碳在催化劑作用下反應生成甲醇和水的化學方程式為：
。
A、由物質的化學式可知，甲是氫氣，是一種單質，故選項錯誤；
B、反應的化學方程式為，故選項正確；
C、丙物質的化學式為CH3OH，其中碳、氫、氧元素的質量比為12：（1×4）：16=3：1：4，故選項錯誤；
D、由方程式可知，該反應由二氧化碳和氫氣制取了甲醇，體現了無機物在一定條件下可以轉化為有機物，故選項正確。故選BD。
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小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】五氧化二釩(V2O5)是一種工業催化劑，如圖是制取V2O5的工藝流程。
(1)操作a的名稱是_____。
(2)反應①的基本反應類型是_____。
(3)已知物質X是由兩種元素組成的，請寫出反應②的化學方程式_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗探究總是能引起同學們的興趣。某化學興趣小組在實驗室實驗時發現了一瓶標簽缺損的溶液，如下圖。為了確認其溶質成分，同學們進行了如下探究：
（提出猜想）猜想一：NaCl； 猜想二：Na2CO3；猜想三： NaHCO3 猜想四：NaOH
（設計實驗一）
小明取少量溶液樣品于試管中，用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，讀取數據，pH=9，得出結論，猜想四成立。
小王認為小明的結論不準確，理由是：________________。
從小明的實驗結果中可以判斷出猜想_________也一定是錯誤的。
（設計實驗二）小紅取適量稀鹽酸于試管中，滴加少量此溶液，溶液中產生氣泡。于是認為猜想二正確。
小王認為仍然不能確定，理由是_______________。
（查閱資料）常溫下，碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度為以下表格中的數據。
Na2CO3 | NaHCO3 | |
溶解度/g | 21.8 | 9.6 |
（分析結論）從資料顯示的數據，再結合藥品的標簽，可以判斷猜想_________不正確，理由是_____________________。
（問題交流）(1)Na2CO3和 NaHCO3在生活中被稱為“蘇打兄弟”，其中NaHCO3在生活中可用來_______________ (寫出一條即可)。
(2)Na2CO3在空氣中長期放置，會吸收空氣中水蒸氣和另一種氣體而轉變成 NaHCO3。請你寫出反應方程式________________________。
[注意：若答對以下問題可獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。]
興趣小組和老師一起繼續實驗，將鹽酸滴加到Na2CO3溶液中進行反應，并用數字化實驗裝置pH傳感器測定了溶液中pH的變化。采集數據得到曲線如下圖所示。
(3)0-50s時，同學們觀察到溶液中并沒有想象中的氣泡產生，請你寫出AB段發生反應的化學方程式：__________________。
(4)B點溶液pH大于7，是因為___________(填物質名稱)的水溶液呈堿性。
(5)C點所得溶液的溶質是__________________。
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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是
A. 
兩份等質量的氯酸鉀在有、無 MnO2 的情況下加熱產生氧氣
B. 
加水稀釋鹽酸
C. 
向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液
D. 
將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質量、等質量分數的稀鹽酸反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為測定某BaCl2溶液的溶質質量分數,現取 100g 該BaCl2溶液,加入100g MgSO4溶液，兩者恰好完全反應，過濾后所得濾液質量為 176.7g。
（1）反應生成沉淀的質量為 g。
（2）原BaCl2溶液中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下圖回答問題：
（1）寫出上圖中標有序號儀器的名稱：①_____，②_____。
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，反應的化學方程式為：_____。應選用的發生裝置是_____（選填裝置序號，下同）。
（3）若用E裝置來收集氧氣，集滿氧氣的集氣瓶移出水面后應_____（選填“正放”或“倒放”）在桌面上。
（4）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時，因為_____和_____，所以應選用的發生裝置和收集裝置是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】探究燃燒的條件，有利于人們更好的利用燃燒為我們的生活及社會發展服務。下列對比實驗設計與所研究的條件，對應關系不正確的是
A.甲和乙：可燃物B.丙和丁：氧氣
C.乙和丁：溫度達到著火點D.丙：溫度達到著火點
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示，下列有關說法錯誤的是（ ）
A. 該反應一定是化合反應
B. 丙可能是該反應的催化劑
C. 丁一定是化合物
D. x的值是19
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是()
A.
向等質量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe
B.
向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.
用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下制取氧氣
D.
向盛有稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
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