Question

根據下列實驗裝置圖，回答有關問題．

（1）某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放藥品的名稱是

高錳酸鉀

，該反應的文字表達式為

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

，棉花的作用是

防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管

，待集氣瓶中充滿氣體后，將集氣瓶從水槽中取出，并用帶火星的木條伸入瓶中，未見木條復燃，其原因可能是收集的氧氣不純，造成這一后果的原因可能是

沒有等到氣泡連續而均勻冒出時就開始收集或集氣瓶沒有裝滿水

．該同學在制氧氣時，有以下的步驟，實驗操作順序正確的是

bcdaegf

．
a、加熱試管； b、檢查裝置的氣密性；  c、向試管中加入適量的藥品； d、在試管口附近放一小團疏松的棉花，用帶導管的單孔膠塞塞好后，固定在鐵架臺上； e、用排水集氣法收集氧氣；  f、停止加熱；  g、將導管從水槽中取出．
（2）也可以用B裝置制取的氧氣．制取該氣體時從長頸漏斗中加入的物質是

過氧化氫溶液

，使用該裝置時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是

防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出

．
（3）用D裝置收集氧氣時，氣體應從

a

（填“a”或“b”）管通入．為檢驗D中氧氣是否收集滿的方法是

將帶火星的小木條放在導管b處，如果小木條復燃，說明氧氣已收集滿

．

Answer 1

分析：（1）根據實驗室制取氧氣的反應原理、實驗注意事項等進行分析解答；加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為：查、裝、定、點、收、移、熄，據此進行分析解答．
（2）B裝置制取氧氣屬于固液常溫型制取氧氣，據此進行分析解答．
（3）D裝置可作為排空氣法收集氣體的裝置（密度大于空氣的氣體收集時從a進氣，密度小于空氣的氣體收集時從b進氣），據此進行分析解答．

解答：解：（1）某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣時，試管口放了一團棉花，故采用的是加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口放了一團棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；用帶火星的木條伸入瓶中，未見木條復燃，其原因可能是收集的氧氣不純，造成這一后果的原因可能是沒有等到氣泡連續而均勻冒出時就開始收集或集氣瓶沒有裝滿水；實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：bcdaegf．
（2）B裝置制取氧氣屬于固液常溫型制取氧氣，采用的是分解過氧化氫溶液的方法；過氧化氫溶液是液體，應從長頸漏斗中加入；使用該裝置時，為防止生成的氧氣從長頸漏斗中逸出，長頸漏斗的下端要插入液面以下．
（3）氧氣密度比空氣大，氣體應從a端通入；檢驗D中氧氣是否收集滿時可將帶火星的小木條放在導管b處，如果小木條復燃，說明氧氣已收集滿．
故答案為：（1）高錳酸鉀；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；沒有等到氣泡連續而均勻冒出時就開始收集或集氣瓶沒有裝滿水；bcdaegf；（2）過氧化氫溶液；防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出；（3）a；將帶火星的小木條放在導管b處，如果小木條復燃，說明氧氣已收集滿．

點評：本題難度不是很大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發生裝置和收集裝置的選擇依據是正確解答本題的關鍵．