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右圖是實驗室制備CO₂的裝置圖．該裝置的特點是：打開彈簧夾，大理石和稀鹽酸接觸，發生反應；關閉彈簧夾后，稀鹽酸被反應產生的CO₂氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停止反應．用該裝置制備CO₂可起到節約藥品和使用方便的效果．下圖的裝置中哪些可以起到與上圖的裝置相同的效果？______（填寫編號）．

A、看起來行，但由于錐形瓶中液體太多，所以不適合將液體壓回的操作，故A錯誤；
B、用彈簧夾夾住橡膠管時氣體排不出去，球形瓶中的氣體壓強變大從而迫使稀鹽酸排出球形瓶并與大理石分離，反應停止．放開彈簧夾時，稀鹽酸進入球形瓶，并和燒杯中的液面相平同時與大理石接觸，發生化學反應．所以該裝置可以通過控制彈簧夾來達到使鹽酸和大理石分離，從而控制反應的發生和停止，故B正確；
C、操作錯誤導管在液面以下，不適合氣體的排出，導管應該剛露出試管塞為宜．故C錯誤；
D、該裝置可以通過控制彈簧夾來達到使鹽酸和大理石分離，從而控制反應的發生和停止，故D正確．
故選：BD．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

吸煙有害健康。煙草不完全燃燒會產生的有害氣體是

A．CO

B．O₂

C．H₂O

D．N₂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

右圖是某同學設計的驗證CO₂化學性質的實驗裝置。請回答：

(1)該同學連接裝置A的目的是__________________________。我認為：在此實驗中_______（填“有”或“沒有”）必要連接此裝置。
(2)利用上圖裝置進行實驗，開始通入CO₂氣體時，在B處可觀察到的現象是_____________________________________。
(3)裝置B在初中化學中常用來檢驗CO₂氣體，是因為CO₂能使澄清的石灰水_____________；實驗過程中，在C處可觀察到紫色石蕊溶液_____________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

請根據下圖A、B所示的化學實驗（裝置B鐵架臺已略去），回答以下問題。

A                             B
（1）裝置A 中，對比現象①②說明物質燃燒需要        ；對比現象①③說明兩種可燃物的
不同；實驗中水在其中的主要作用是        。
（2）裝置B是二氧化碳的制備和性質實驗。實驗進行一段時間后，“人”字管左端發生反應的化學方程式為      ，右端可以觀察到的現象是      。
（3）裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質小花的顏色變化為      ；請你設計實驗證明小花顏色發生變化的原因，寫出主要操作過程、實驗現象和結論      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(6分)干冰是固態的二氧化碳，在常溫下易升華，下圖是干冰升華時的情景，根據圖中信息，從“ ”這一角度分析干冰具有的性質和用途．

(1)干冰升華時         (填“吸收”或“放出”)大量熱，因此可作致冷劑或用于人工降雨．
(2)干冰轉化成二氧化碳氣體后能參與綠色植物的光合作用，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，同時放出         (填名稱)．
(3) 將干冰轉化成的二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液，可看到__________的現象，原因是：
______________________________________(用反應的文字表達式表示)，加熱后可看到
__________________的現象．
(4)大氣中二氧化碳等氣體的含量過高，容易造成“溫室效應”．為了減緩“溫室效應”，以下建議中合理的是          (填序號)．
①開發太陽能、水能、風能、地熱等能源；
②減少化石燃料的使用；
③大量植樹種草，禁止亂砍濫伐．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（1）實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的發生裝置可組合三套______、______、______．其反應的化學方程式是______．
（2）如何檢驗二氧化碳是否收集滿了：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

使用圖裝置可以進行下列實驗中的（　　）
①鋅與稀硫酸制取、收集氫氣 ②KClO₃與MnO₂制取、收集氧氣
③實驗室制取二氧化碳 ④過氧化氫溶液與MnO₂制取、收集氧氣．

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是小明設計的制取二氧化碳的發生裝置，用銅絲網包住石灰石（銅不與鹽酸反應）對其優缺點的評價，錯誤的是（　　）

A．利用拉動的銅絲的設計，要注意保證氣密性，才能使實驗成功

B．使用濃鹽酸，能很快得到純凈的二氧化碳氣體

C．將石灰石放入銅絲網，不用時向上拉，可使反應中止，方便使用

D．所用材料均為家庭廢品，有較好的資源利用意識

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）取三支注射器，編號A、B、C。A中裝氫氧化鈉溶液，B中裝澄清石灰水，C中裝稀鹽酸，如圖所示裝置，按以下步驟進行實驗：

①用A向錐形瓶內注入氫氧化鈉溶液，振蕩，溶液無明顯變化；
②換B抽取錐形瓶內的氣體，石灰水沒有變化；
③換C向錐形瓶內滴加稀鹽酸，開始沒有氣泡，過一會產生大量氣泡；
④換B抽取錐形瓶內的氣體，石灰水變渾濁。
⑴寫出錐形瓶內發生的一個化學反應方程式。
⑵描述氣球在實驗過程中是如何變化的。
⑶滴加稀鹽酸剛開始沒有氣泡產生，推測一個可能的原因。

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