【題目】化學方程式配平后的特征是 ( )
A. 各物質(zhì)的質(zhì)量相等 B. 各化學式的化學計量數(shù)之和相等
C. 各元素的原子總數(shù)相等 D. 分子種類相同
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列生活中的現(xiàn)象不利于我國可持續(xù)發(fā)展的是（ ）
A. 農(nóng)田直接焚燒秸稈肥田
B. 大力發(fā)展電動汽車，實現(xiàn)節(jié)能減排
C. 遠離煙草、拒絕毒品
D. 改進燃煤爐灶，促使燃料成分燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓)．下列說法正確的是
A. 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響
B. 反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C. p=0.79p0，p′=p0是因為紅磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的
D. 由圖3可推出空氣中氧氣的含量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組做如下圖所示實驗探究分子的運動。請回答實驗中的有 關(guān)問題。(注：酚酞是一種酸堿指示劑，遇堿性物質(zhì)變紅色，遇酸性物質(zhì)不變色，氨水 呈堿性)
(1)實驗 1：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入 2-3 滴酚酞試液，看到的現(xiàn)象是_________。由實驗 1 得出的結(jié)論是 _______________________。
(2)實驗 2(如圖甲所示)：燒杯 B 中的現(xiàn)象是 __________________，微觀解釋：_____。
(3)為使實驗結(jié)論準確可靠，該興趣小組設(shè)計實驗 3(如圖乙所示)作為對比實驗，你認 為有沒有必要？ ______。請闡述你的理由：___________________________。
(4)在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對實驗裝置進行了改進，裝 置如圖丙所示。
【實驗操作】
A.向 B、C、E 三支試管中直接加入 5mL 的蒸餾水，各滴入 1-2 滴無色酚酞溶液，振蕩， 觀察溶液顏色。
B.A、D 試管中分別加入 2mL 的濃氨水，立即用帶橡膠塞的導管接實驗圖丙連接好， 并將 D 試管放在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】
E 試管放有酚酞溶液的目的是 __________________________。
進行操作丙時觀察到的現(xiàn)象是 __________________________。
對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是 __________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號填空：
(1)人體中含量最多的金屬元素 _________(2)氯化鈉由____________構(gòu)成
(3)保持二氧化氮化學性質(zhì)的微粒是 _____(4)畫出硫離子結(jié)構(gòu)示意圖_______________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 加熱一定量的高錳酸鉀固體
B. 將水通電電解一段時間
C. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣
D. 加熱兩份質(zhì)量相等的固體 a 和 b，a 是氯酸鉀固體，b 是氯酸鉀和二氧化錳的混合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷其溶液一定呈酸性的是（ ）
A. 滴加酚酞試液不變色的溶液 B. 滴加石蕊試液顯藍色的溶液
C. 能夠與堿發(fā)生反應(yīng)的溶液 D. 常溫下，pH＜7的溶液
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