【題目】飲用礦泉水可分為碳酸水、硅酸水和鍶水等幾大類。此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒等的礦泉水，這里“鋅、鋰、溴、碘、硒”指的是
A.元素B.原子C.分子D.單質
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【題目】據中央電視臺6月3日對云南撫仙湖湖底古城考古的現場報道，科學家曾通過測定古生物遺骸的碳14含量來推斷古城年代。碳14原子的核電荷數為6，相對原子質量為14。下列關于碳14原子的說法中，不正確的是（ ）
A.中子數為6B.質子數為6C.電子數為6D.質子數與中子數的和為14
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【題目】下列關于宏觀事實的微觀解釋，錯誤的是（ ）
A.濃氨水揮發——氨分子不斷運動
B.溫度計內汞柱液面上升——汞原子體積變大
C.氫氣燃燒生成水——分子種類改變
D.水加熱時變為水蒸氣——水分子間的間隔變大
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【題目】某化學小組利用CuSO4、FeSO4的混合溶液進行如下探究實驗．
（1）寫出鋁與硫酸銅溶液反應的化學方程式 ．
（2）向固體A中滴加稀鹽酸，若有氣泡產生，則A中一定含有的固體有哪些？若無氣泡產生，則溶液B中一定含有的溶質有哪些？
（3）在實驗時，某同學將鋁片放入混合溶液中，發現有一種無色無味氣體產生的“異常”現象．他猜想該氣體可能為H2、CO2或SO2 ． 請分別說明不可能是CO2和SO2的原因． 
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【題目】某同學對CO2、CO、O2和O3四種物質的認識，正確的是（ ）
A.都含有氧原子B.等質量的CO2和O2,含分子數較少的是O2
C.CO2、O2中都含有氧分子D.O2、O3分子不相同
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【題目】在用紅磷探究質量守恒定律的實驗中，曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火烙上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃紅磷，實驗過程如下圖所示。請回答：
（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是。
（2）【解釋與結論】
實驗觀察到A、C中氣球的大小不同，解釋產生此現象的原因是。
（3）【反思與評價】
若把C裝置放在天平上重新稱量，發現天平仍然平衡，用微粒的觀點解釋其守恒的原因。
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