【題目】硫酸鈉是一種重要的化工原料，其溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A．硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大
B．30℃時硫酸鈉飽和溶液的質量分數為40％
C．40℃時硫酸鈉1{的溶解度約為50g
D．50℃時硫酸鈉飽和溶液降溫后一定飽和
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【題目】有關衛生防疫部門經常使用的消毒劑主要有二氧化氯(ClO2)、“84”消毒液(有效成分為NaClO)等，據此回答下問題：
(1)NaClO中氯元素的化合價是_____；
(2)二氧化氯的相對分子質量_____；
(3)若使此“84”消毒液中含有4.3g的鈉元素，則需要NaClO的質量至少是______？(寫出計算過程，保留一位小數)
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【題目】每年6月5日是世界環境保護日．環境保護是我國的一項基本國策，空氣的質量越來越受到人們的關注．下列各組氣體都屬于空氣的污染物的是（ ）
A．CO2，N2 B．NO2，O2 C．CO，CO2 D．SO2，NO2
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【題目】下列物質：①氮氣②空氣 ③礦泉水④高錳酸鉀⑤鐵 ⑥冰水混合物。其中屬于混合物的有(填序號，下同)___________，屬于純凈物的有___________．
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【題目】要想把一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和，具體措施有：①加入固體硝酸鉀；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發水．其中措施正確的是（ ）
A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．①②⑤
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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答問題：
（1）t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度大小關系為甲________（填“<”“>”或“＝”）乙；
（2）P點的含義是________________________________________；
（3）t2℃時，把20 g固體甲放入50 g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是________g；
（4）欲將t2℃時乙物質的不飽和溶液變為該溫度下的飽和溶液，可采取的一種方法是__________。
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【題目】小明同學假期在家看電視臺一檔“家有妙招”欄日中介紹一種“活性炭軟化水”的妙招。心里泛起了嘀咕：活性炭真的可以除去硬水中鈣、鎂離子而使硬水軟化嗎?于是他到學校實驗室進行了如下一系列的探究。
探究一：活性炭能否軟化硬水
他按節目中介紹的方法做了一個與“妙招”制作原理相同的簡易的凈水裝置。
【設計并實驗】在兩個體積相等的燒杯中，一個加入自來水．一個加經過簡易凈水器凈化后的自來水，各20 ml，再分別加等體積的肥皂水，振蕩，觀察現象如下：兩個燒杯中都出現大量浮渣、泡沫少。
【得出結論】用活性炭_________(填“能”或“不能”)軟化硬水。
【評價與反思】在實驗中一般可通過_________來降低水的硬度，做此操作時要在燒瓶中加入幾粒碎瓷片，目的是__________________，
日常生活中常采用煮沸方法軟化水。
探究二：煮沸能否一定軟化硬水
【查閱資料】水的硬度是水中所溶解的可溶性鈣鎂化合物引起的，硬水中所溶解的鈣鎂化合物可分為兩類：鈣、鎂的碳酸氫鹽，如Ca(HCO3)2等；鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物．如CaCI2等。一般所說水的硬度是由上述兩類化合物引起的。Ca(HCO3)2加熱分解產生碳酸鈣等物質。
【設計并實驗2】為方便研究他準備了碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液來代表兩類不同的鈣鎂化合物。
【得出結論2】煮沸實際上只能降低_________類所引起的水的硬度。
【評價與反思2】
(1)小芳同學提出，上述實驗②不做也可以得出實驗的結論，理由是_____________________。
(2)硬水會給我們的生活和生產帶來很多危害．請寫出一種：___________________________。
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【題目】水是生命之源，保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責任．下列做法有利于防止水資源污染的是（ ）
①農業生產中要合理使用農藥和化肥 ②工業廢水和生活污水處理達標后再排放 ③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化．
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
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