Question

如圖所示是某學生設計的過濾操作裝置圖，并用裝置將渾濁的河水進行過濾．
（I）指出圖中的錯誤：
①    ；
②    ；
③    ．
（2）該同學首先將渾濁的河水靜置一段時間，然后再過濾，原因是    ．
（3）為了加快過濾速度，該同學用玻璃棒輕輕攪動漏斗內的液體，這種做法的后果是    ．
（4）改進后再過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對此你的看法為    （填“是”或“不是”）純水，理由是    ，若要制取純水，還需要采用的凈化方法是    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，觀察圖示的操作，指出操作中存在的錯誤即可；
（2）根據先將渾濁的河水靜置一段時間，然后再過濾可防止較多的不溶性的固體小顆粒將濾紙堵塞，使過濾速度減慢進行解答；
（3）根據用玻璃棒輕輕攪動漏斗內的液體容易造成濾紙破損，使過濾失敗進行解答；
（4）根據過濾只能除去不溶于水的雜質，若要制取純水，還需要采用的凈化方法是蒸餾進行解答．
解答：解：（1）根據過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，觀察圖示的操作可知操作中存在的錯誤有：濾紙的邊緣比漏斗高、沒有用玻璃棒引流、漏斗的下端沒有靠近燒杯內壁；故填：①濾紙的邊緣比漏斗高；②沒有用玻璃棒引流；③漏斗的下端沒有靠近燒杯內壁；
（2）先將渾濁的河水靜置一段時間，然后再過濾可防止較多的不溶性的固體小顆粒將濾紙堵塞，使過濾速度減慢；故填：防止較多的不溶性的固體小顆粒將濾紙堵塞，使過濾速度減慢；
（3）用玻璃棒輕輕攪動漏斗內的液體容易造成濾紙破損，使過濾失敗；故填：容易造成濾紙破損；
（4）過濾只能除去不溶于水的雜質，所以得到了澄清透明的水還含有可溶性雜質，故不是純水；若要制取純水，還需要采用的凈化方法是蒸餾．故填：不是；含有可溶性雜質；蒸餾．
點評：本題難度不大，主要考查了過濾的原理、注意事項（“一貼、二低、三靠”），培養了學生分析問題、解決問題的能力．