開心練習課課練與單元檢測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解
| 觀察或 測定的量 | 需要控制 的實驗條件 | 選用的儀器 | 實驗步驟 | 結果與推論 |
測定不同濃度鹽酸與足量鎂反應所需時間． 測定不同濃度鹽酸與足量鎂反應所需時間． | ①需要取相同體積的鹽酸； ②相同的、足量的鎂條； ③在相同的環境溫度下實驗． ①需要取相同體積的鹽酸； ②相同的、足量的鎂條； ③在相同的環境溫度下實驗． | 鑷子、量筒、 秒表、燒杯、 大試管、 膠頭滴管 鑷子、量筒、 秒表、燒杯、 大試管、 膠頭滴管 | ①將鎂條剪成相同的長度．②將鎂條加入到三支大試管中．③分別量取相同體積的三種鹽酸加入到大試管中．④用秒表記錄反應所需時間． ①將鎂條剪成相同的長度．②將鎂條加入到三支大試管中．③分別量取相同體積的三種鹽酸加入到大試管中．④用秒表記錄反應所需時間． | 如果反應所需時間最長的，就是最濃的鹽酸，反之就是最稀的鹽酸． 如果反應所需時間最長的，就是最濃的鹽酸，反之就是最稀的鹽酸． |
| 觀察或測定的量 | 需要控制的實驗條件 | 選用的儀器 | 實驗步驟 | 結果與推論 |
測定不同濃度鹽酸與足量鎂反應后所得溶液的溫度． 測定不同濃度鹽酸與足量鎂反應后所得溶液的溫度． | ①需要取相同體積的鹽酸；②相同的、足量的鎂條；③在相同的環境溫度下實驗． ①需要取相同體積的鹽酸；②相同的、足量的鎂條；③在相同的環境溫度下實驗． | 鑷子、量筒、溫度計、燒杯、大試管、膠頭滴管 鑷子、量筒、溫度計、燒杯、大試管、膠頭滴管 | ①將鎂條剪成相同的長度．②將鎂條加入到三支大試管中．③分別量取相同體積的三種鹽酸加入到大試管中．④用溫度計測定反應后所得溶液溫度． ①將鎂條剪成相同的長度．②將鎂條加入到三支大試管中．③分別量取相同體積的三種鹽酸加入到大試管中．④用溫度計測定反應后所得溶液溫度． | 如果反應后溶液溫度最高的，就是最濃的鹽酸，反之就是最稀的鹽酸． 如果反應后溶液溫度最高的，就是最濃的鹽酸，反之就是最稀的鹽酸． |
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某同學在用量筒量取一定體積的液體時，采用如圖所示的方法，該方法導致實際量取的液體體積比規定值偏查看答案和解析>>
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