【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是
A. 2H2O
2H2+ O2
B. H2O+CO2=H2CO3
C. Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
D. BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（N03）2
【答案】B
【解析】
由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)；由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。A. 2H2O
2H2+ O2 屬于分解反應(yīng)； B. H2O+CO2=H2CO3屬于化合反應(yīng)；C. Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ ，屬于置換反應(yīng)； D. BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）2，屬于復(fù)分解反應(yīng)。故選B。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】稀土是一種重要的戰(zhàn)略資源。鈰是一種常見的稀土元素，下列有關(guān)鈰的說法正確的是
A. 鈰屬于非金屬元素
B. 鈰原子的中子數(shù)是58
C. 鈰原子的核外電子數(shù)是58
D. 鈰原子的相對原子質(zhì)量是140.1g
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】合理滅火與預(yù)防閃爆，十分重要。回答下列問題。
（1）火災(zāi)是燃燒最常見的危害。如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3—5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅。其滅火原理是________（填序號）。
A．清除可燃物 B．使燃燒物與氧氣隔絕 C．降低燃燒物的著火點
（2）預(yù)防閃爆。下列哪些物質(zhì)漂浮在空氣中遇見明火不會閃爆的是_____。
A．天然氣 B．氮氣 C．酒精蒸汽 D．面粉或煤粉
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2三種物質(zhì)。為了分離并回收金屬銀和銅，設(shè)計了如下實驗方案：
②
（1）步驟①中與銅粉反應(yīng)的物質(zhì)是________；
（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；
（3）從固體Y中得到金屬銅的方法有：物理方法：________；化學(xué)方法：________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語（數(shù)字與符號）填空：
（1）三個磷原子_________ ；（2）兩個五氧化二氮分子________；（3）3個氫氧根離子_________ ；（4）地殼中含量最多的金屬元素_______；（5）一種主要空氣氣體污染物________ ；（6）氧化鎂中鎂元素為+2價_______
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：
（1）在A、B、C、D、E中屬于單質(zhì)的是_____________（填寫化學(xué)式，下同），屬于氧化物的是____________。
（2）已知D的化學(xué)式是HClO，其中氯元素的化合價為+1。則圖乙中反應(yīng)前后氧元素的化合價的變化情況是由_____________；
（3）以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源與鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是（ ）
A．實驗前必須檢查裝置的氣密性
B．通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%
C．若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D．必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：
（1）寫出有標號的儀器名稱：①___________，②___________。
（2）用氯酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_______（選填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
（3）若B裝置中固體為二氧化錳，②中加入_________試劑可制O2。要獲得干燥的O2，應(yīng)先將氣體通過盛有_______的D裝置，再用E裝置收集，氣體應(yīng)從_________端通入（選填“a”或“b”）。
（4）實驗室可用B或C裝置制CO2， C相對于B裝置的優(yōu)點有______。
（5）實驗室制取氨氣:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)
CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取并收集干燥的氨氣，所選裝置正確的連接順序是_________→ _________→F (填字母代號)。
（6）為探究氨氣的性質(zhì)，按如圖裝置進行實驗。觀察到黑色粉末變紅，白色無水硫酸銅變藍，同時反應(yīng)中還有一種氣體單質(zhì)生成。
（查閱資料）Cu2O是紅色，易與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。
（提出問題）得到的紅色物質(zhì)是什么？
（猜想）①是Cu；②是Cu2O；③是_______。
若猜想①成立，玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，說明NH3具有________性。
（設(shè)計實驗）請你設(shè)計一個簡單的實驗來驗證紅色物質(zhì)中是否存在Cu2O：____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答：
（1）圖中A、B、C、D屬于_______（填數(shù)字）種元素的粒子；
（2）A、B、C、D中不屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______(填序號)；
（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_________(填序號)；說明元素的化學(xué)性質(zhì)與 __________ 關(guān)系密切。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com