Question

空氣是一種寶貴的自然資源．空氣中主要含有氮氣和氧氣．如圖所示裝置，測定空氣里氧氣的含量．實驗時先在集氣瓶里加入少量水．做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸人瓶中并把塞子塞緊．待紅磷熄滅后．發現紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾．燒杯中的水倒流進集氣瓶中．液面上升到圖中A的位置．
（1）從上述實驗現象可知：氧氣約占空氣總體積的1/5，氮氣約為4/5．能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質，請寫出其中兩點：
①

 

．
②

 

．
（2）紅磷燃燒的化學方程式是

 

．
（3）實驗室有一瓶CO和CO₂的混合氣體，某同學計劃用上圖裝置（無燃燒匙）測定該混合氣體中CO和CO₂的體積比．燒杯中應裝入

 

（填化學式）溶液．

Answer 1

分析：（1）利用氧氣與紅磷反應但氮氣不反應分析氮氣不支持燃燒的性質，利用水進入的體積測定證明剩余氣體難溶于水；
（2）根據反應物和生成物及反應條件書寫化學方程式；
（3）利用氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳的性質分析

解答：解：（1）用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的體積分數，紅磷燃燒消耗氧氣但氮氣不與紅磷反應，說明紅磷不燃燒，不支持燃燒；進入水后剩余氣體主要是氮氣，說明氮氣不溶于水；
（2）紅磷燃燒的化學方程式是 4P+5O₂

點燃  .

2P₂O₅．
（3）二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應，一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應，可選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，進而測量兩種氣體的體積比．
故答案為：
（1）①氮氣難溶于水②氮氣不支持燃燒③氮氣不能燃燒等；
（2）4P+5O₂

點燃  .

2P₂O₅；
（3）NaOH．

點評：本題開放性的考查了空氣中氧氣含量的測定，有利于培養學生分析總結能力和實驗探究能力．