【題目】重金屬鎘污染對食物鏈及人體健康都有很大的危害。下列有關(guān)說法中正確的是（ ）
A.鎘位于元素周期表第四周期
B.鎘原子的核外電子數(shù)為46
C.鎘原子的最外層電子數(shù)為2
D.鎘的相對原子質(zhì)量為112.4g
【答案】C
【解析】
A、周期數(shù)=核外電子層數(shù)，鎘的核外電子層數(shù)為5，故鎘位于第五周期，不符合題意；
B、核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=48，故鎘原子的核外電子數(shù)為48，不符合題意；
C、核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=48，故核外電子數(shù)為2+8+18+18+x=48，x=2，故鎘原子的最外層電子數(shù)為2，符合題意；
D、元素周期表中，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鎘的相對原子質(zhì)量為112.4，相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為1，常省略不寫，不符合題意。
故選C。
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【題目】按要求寫出下列名稱或符號。
（1）2個氧分子 ______ ；
（2） 2N__________；
（3）2個鈣離子________ ；
（4）氧化鎂中鎂元素呈正二價 _____ ；
（5）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式_________。
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【題目】A—G是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，其中A是大理石的主要成份，F為黑色固體，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。回答下列問題：
(1)寫出兩種物質(zhì)的化學(xué)式：B______，D_____；
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：____。
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【題目】（1）銅是一種不活潑的金屬，但長期露置在潮濕的空氣中會銹蝕生成“銅綠”（化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3）。某興趣小組為探究銅生銹的條件，設(shè)計了如下圖中的四個實驗，經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)只有甲實驗中的銅片上出現(xiàn)了銅綠，這說明銅的生銹是銅和水、_____、_____幾種物 質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
（2）某化學(xué)興趣小組研究金屬的化學(xué)性質(zhì)，產(chǎn)生的廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅。取一定量的廢液， 加入一定質(zhì) 量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定含有的金屬是__________________________。
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【題目】下表包含部分元素的相關(guān)信息，完成以下填空：
（1）請畫出17號素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____，該元素的符號是_____。
（2）寫出11號元素的離子符號_____，8號元素和13號元素形成的化合物的化學(xué)式_____。
（3）根據(jù)表中的信息，可知氧元素的化學(xué)性質(zhì)與_____元素相似，你還可以得出的一條規(guī)律是_____。
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【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）
A.溶液是均一、穩(wěn)定的，故均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，故質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素
C.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，故有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D.原子得失電子可以形成離子，故離子也可以失去或得到電子轉(zhuǎn)變?yōu)樵?/span>
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【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)。甲和乙在一定條件下反應(yīng)可生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列說法正確的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
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A.元素化合價均發(fā)生改變
B.反應(yīng)前后分子、原子種類均不變
C.參加反應(yīng)的甲與反應(yīng)生成的丁的質(zhì)量比為2 : 1
D.參加反應(yīng)的甲與生成的丙的分子個數(shù)比為1 : 2
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【題目】有一礦山上的石灰石樣品，其中只含雜質(zhì)二氧化硅（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體）．小琳和他的同學(xué)想測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)∫粔K石灰石樣品，將其粉碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯的質(zhì)量為20g），然后加入50g足量稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止．反應(yīng)所需時間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖所示．
試回答：
（1）實驗結(jié)束后，共放出 g二氧化碳
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：
（1）裝置B中標(biāo)號儀器①的名稱是_____。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母編號）。
（3）裝置C、D、E、F在實驗室中都可收集氣體，其中不能用來收集氧氣的是_____（填字母編號）。若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。
（4）某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動，數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：
①敞口放置；
②雙手貼在塑料瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下，三步實驗中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線依次為圖2中的MN段、NP段和PQ段。
①能夠說明氧分子不斷運動的曲線是_____
A MN段 B NP段 C PQ段
②MN段和NP段相比較，說明_____。
③隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____時幾乎不再變化。
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