Question

某課外興趣小組利用廢銅屑制取CuSO₄，設計方案如下：
甲：Cu

O2

△

CuO

稀H2SO4

△

CuSO₄
乙：Cu

濃H2SO4

△

CuSO₄；（Cu+2H₂SO₄（濃）

△   .

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O）
丙：Cu

AgNO3

Cu（NO₃）₂

NaOH

溶液

Cu（OH）₂

稀H2SO4

CuSO₄
丁：Cu

FeSO4

CuSO₄
從理論、操作、經濟、環保等方面考慮，對每個方案進行簡要評價，并從中確定一個最優方案．
甲方案：

 

乙方案：

 

丙方案：

 

丁方案：

 

．

Answer 1

分析：對每一個方案要從理論，經濟，環保及操作等方面考慮．
甲方案從理論、經濟、環保及操作等方面都很好；
乙方案會生成二氧化硫有毒氣體，不環保；
丙方案操作復雜，不經濟；
丁方案因為銅的活動性比鐵弱，不能置換出鐵，從理論上行不通．

解答：解：甲方案：Cu在空氣中灼燒，會與氧氣生成氧化銅，氧化銅再與稀硫酸反應生成硫酸銅，從理論、經濟、環保及操作等方面都很好；
乙方案：Cu與濃硫酸反應會生成二氧化硫有毒氣體，會污染空氣，不環保；
丙方案：操作復雜，還要用到硝酸銀等貴重試劑，不是好的方案；
丁方案：Cu和硫酸亞鐵溶液不發生反應，因為銅的活動性比鐵弱，不能置換出鐵，從理論上行不通．
故答案為：
Cu在空氣中灼燒，會與氧氣生成氧化銅，氧化銅再與稀硫酸反應生成硫酸銅，從理論、經濟、環保及操作等方面都很好；
Cu與濃硫酸反應會生成二氧化硫有毒氣體，會污染空氣，不環保；
操作復雜，還要用到硝酸銀等貴重試劑，不是好的方案；
Cu和硫酸亞鐵溶液不發生反應，因為銅的活動性比鐵弱，不能置換出鐵，從理論上行不通．

點評：考查同學們從多角度思考問題的能力，制取一種物質可以有很多方法，要選擇最優方案，解決其他問題也是一樣．