Question

20、請運用你在初中學過的化學知識和技能，解決下列生活中的實際問題（在每個問題對應的橫線上寫出你選用的物質或方法）：
（1）暖水瓶中出現水垢（主要成分是CaCO₃），可加入

鹽酸（或食醋、醋酸、稀硫酸等）

除去；
（2）除去冰箱中的異味，可在冰箱中放入

活性炭（或木炭、燒焦的面包或饅頭等）

；
（3）為了使濕的衣服干得更快，可采取的方法是

晾在太陽曬著的地方（或通風的地方、用電吹風吹干、用火烤等）

；
（4）自行車被雨淋濕后，為防止生銹，你應做的是

用布擦試干

；
（5）課外活動小組的同學用學校的自來水澆灌校園內的花草時，要將一硬質塑料管與膠皮管相連接，塑料管不易插入膠皮管，可采取的辦法是

將硬質塑料管的插入端用水潤濕后插入

．

Answer 1

分析：（1）水垢主要成分是碳酸鈣，只要把它轉化為可溶于水的物質即可
（2）冰箱的異味一般采用活性炭吸附，利用的是活性炭的吸附性
（3）濕衣服快干是讓分子運動速度變快，凡是使分子運動速度變快的方法均可
（4）生銹是水氧氣共同作用的結果，防生銹就是控制生銹的條件
（5）屬實際生活問題，可結合實驗室儀器的連接知識得到答案

解答：解：（1）水垢主要成分是碳酸鈣，只要把它轉化為可溶于水的物質即可，往往用酸溶解它們并清洗掉
故答案為：鹽酸（或食醋、醋酸、稀硫酸等）
（2）冰箱的異味一般采用活性炭吸附，利用的是活性炭的吸附性（其它的具有吸附性的物質也可），從而能去除冰箱中的異味
故答案為：活性炭（或木炭、燒焦的面包或饅頭等）
（3）濕衣服快干是讓分子運動速度變快，凡是使分子運動速度變快的方法均可，升溫、通風均可
故答案為：晾在太陽曬著的地方（或通風的地方、用電吹風吹干、用火烤等）
（4）生銹是水氧氣共同作用的結果，防生銹就是控制生銹的條件，因此淋雨后去除水在鐵制品表面的存在即可
故答案為：用布擦試干
（5）屬實際生活問題，可結合實驗室儀器的連接知識得到答案，潤濕是增加潤滑性方便連接
故答案為：將硬質塑料管的插入端用水潤濕后插入

點評：此題是生活中的一些實際的化學問題，利用化學知識解決生活問題是學習化學的目的之一