【題目】一種元素與另一種元素的本質區別是( )
A. 質子數不同 B. 中子數不同
C. 相對原子質量不同 D. 電子數不同
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學配制50g質量分數為15%的蔗糖溶液的操作過程示意圖．試回答：
（1）配制溶液的操作步驟有：①溶解；②稱量；③計算；④裝瓶存放．則正確的操作順序是 （填序號①～④）．
（2）該實驗中應稱蔗糖的質量是 g，A操作中實際稱量結果為 g（1g以下用游碼）．
（3）該實驗中應取 mL水，量筒的規格應為 mL（10或50），讀數時應使視線與液體凹液面的 保持水平．
（4）E操作中玻璃棒的作用是 ．
（5）如果配制的蔗糖溶液溶質質量分數小于15%，則造成誤差的原因可能有 ．
①稱量時砝碼和蔗糖放反了，并且使用了游碼；
②取水時仰視讀數；
③溶解時有少量水濺出；
④裝瓶時有溶液灑落．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按要求寫出下列化學方程式．
（1）初中化學涉及到二氧化碳的化學反應有很多，請任寫一個有二氧化碳參加的化合反應 ．
（2）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產生．請寫出符合該現象的一個化學方程式 ．
（3）實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表是同學們做溶液形成的實驗記錄．以下說法不正確的是（ ）
溶質 | 碘 | 高錳酸鉀 | |||
溶劑 | 水 | 汽油 | 酒精 | 水 | 汽油 |
溶解性 | 不溶 | 易溶 | 可溶 | 易溶 | 不溶 |
A．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗
B．同一物質在不同溶劑中的溶解性不同
C．水、汽油、酒精都可以作溶劑
D．溶液都是均一、穩定、無色的混合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，田繪同學在進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發現忘記了滴加指示劑．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應，田繪從燒杯中取少量反應后的溶液放于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩后觀察到酚酞試液不變色．于是她得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論．
（1）你認為她得出的結論是否正確？ ，理由是： ．
（2）寫出該中和反應的化學方程式 ．
（3）請你另設計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表
實 驗 方 法 | 可能觀察到的現象 | 結 論 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】配制100g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，稱量氫氧化鈉固體時除使用托盤天平（帶砝碼）和藥匙外，還需要用到下列儀器中的（ ）
A．玻璃棒 B．燒杯 C．100mL量筒 D．膠頭滴管
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