【題目】(1)在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？____
(2)煤塊經(jīng)過(guò)粉碎后燃燒的更快，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋原因。____
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)方面起著重要作用。下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是（ ）
A.為治理霧霾，禁止使用化石燃料
B.變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化成航空燃料
C.城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保
D.使用電動(dòng)汽車(chē)，減少尾氣排放，改善空氣質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
（1）儀器名稱(chēng)：a______、b______。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________，選用的裝置是____。
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用裝置C優(yōu)于B的原因是_________；收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說(shuō)明已集滿。取一朵用紫色石蕊試液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置D中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。此現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是 ___________________。（用化學(xué)方程式表示）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】燃料的使用給人們的生活帶來(lái)了很多便利。
（1）人們常把煤做成蜂窩狀，這樣做的目的是_____。
（2）堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水來(lái)澆滅，其滅火原理是_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
(1)填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。①金剛石切割玻璃_____________ ②石墨作電極____________③活性炭?jī)羲?/span>______________
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說(shuō)法正確的有____________(填標(biāo)號(hào))。A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料 B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣 C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
(3)過(guò)多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫(xiě)出一條減少二氧化碳排放的建議__________________。
(4)煤燃燒時(shí)排放出 _______溶于雨水會(huì)形成酸雨。將石油加熱煉制，利用石油中各成分的________不同，將它們分離，可得到的產(chǎn)品之一是_______________。
(5)天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。
(6)目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、___________和天然氣，它們都屬于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)海底埋藏的新能源是________________ 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的_____色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的_____色火焰，這一現(xiàn)象說(shuō)明硫燃燒的劇烈程度與_______有關(guān)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問(wèn)題：
(1)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是____________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________，
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是________和_________，應(yīng)選擇的收集裝置是_____，制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是____________，該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是______________________________________。為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖G裝置中，則G裝置中應(yīng)加入的試劑為_________(填名稱(chēng)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____________進(jìn)。(選“b”或“c”)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，“青”指的是靛藍(lán)（化學(xué)式為C16H10N2O2），其耐光性、耐熱性差，對(duì)檸橡酸、酒石酸和堿不穩(wěn)定，是人類(lèi)使用歷史悠久的染料之一，下列有關(guān)該物質(zhì)說(shuō)法正確的是（ ）
A.屬于氧化物
B.該物質(zhì)中含有2個(gè)氧原子
C.氮、氧元素質(zhì)量比是1：1
D.其保存需要密封陰涼干燥
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